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[期刊论文] 作者：徐杨敏,,
来源：启迪与智慧(教育) 年份：2013
现代教学论专家卡特金说过“未经过人的积极情感强化和加温的知识将使人变得冷漠，由于它不能拨动人的心弦，因此很快就会遗忘。”的确是这样，能否拨动学生的心弦正是数学教学取得......
[期刊论文] 作者：徐杨敏,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2013
现代教学论专家卡特金说过“未经过人的积极情感强化和加温的知识将使人变得冷漠，由于它不能拨动人的心弦，因此很快就会遗忘。”的确是这样，能否拨动学生的心弦正是数学教学取得成败的关键。数学教师需要探索如何使基于逻辑思辨的数学知识增添直观形象和想象的光环......
[期刊论文] 作者：徐杨敏,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：数学作为对学生抽象和逻辑思维能力进行培养的学科，在小学课程体系中占据着重要的位置。而计算能力作为学生学习数学所需具备的基本能力和关键素质，对于学生的数学学习有着重要的影响。具备良好的计算能力，才能使学生具备良好的数学学习思维，提升学生对数的敏感......
[期刊论文] 作者：喻皓, 徐杨敏, 张曾嵘,,
来源：电脑知识与技术 年份：2019
该项目设计出一种基于RFID技术的图书电子标签系统。该电子标签系统可以为出版社、图书发行商、书店、图书馆提供便利。对于学校图书馆来说,只要在每本书上贴上一个电子便签,...
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