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[期刊论文] 作者：徐柳珺,,
来源：新课程研究(上旬) 年份：2020
几何画板能有效发挥计算机辅助教学的功效,让教学更加直观、形象,形式更加多样.在小学数学教学中,这样的教学方式能有效地联结教师与学生的思维,进一步提高学生自主学习、合...
[期刊论文] 作者：徐柳珺,
来源：新课程研究 年份：2022
小学阶段是培养学生学习习惯的关键时期，教师要让学生打好基础，提高学生的学习效率，培养学生的学科核心素养。随着新课改的深入推进，教师要更新教学理念，通过创新教学激发学生的数学学习兴趣。在五育融合视域下，教师要采用多种方法，提升学生的学习能力。......
[期刊论文] 作者：徐柳珺,黄兴丰,王婷,,
来源：江苏教育学院学报(自然科学版) 年份：2013
以TIMSS框架为主要依据,对江苏省三个地区的八年级学生数学学业水平进行比较研究,发现:学生的学业水平远远高于TIMSS 2003的国际水平;尽管在多个领域,城市学生的得分高于乡村...
[期刊论文] 作者：徐柳珺 王婷 金英子 黄兴丰,
来源：江苏教育研究 年份：2014
摘要：本研究借助TIMSS的理论框架和测量工具，对影响学生数学学业水平的因素进行了归因分析。来自江苏三个地区（苏南、苏中、苏北）三个城市9所学校的1471名八年级学生参与了本次研究，数据表明：第一，在性别、城乡、地区这三个人口变量中，性别和地区是影响学生学业水平的主......
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