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[期刊论文] 作者：徐浩晨,,
来源：教育视界 年份：2016
文是诗的解释,诗是文的浓缩,诗文之间相互融合却又有所区别,文从古诗来,能帮助学生更好地理解古诗;诗能凝练文,能帮助学生更好地提升诗情。“文包诗”教学活动应以学生经验为...
[学位论文] 作者：徐浩晨,,
来源：华中师范大学 年份：2016
高中思想政治教材中的榜样素材,是中学生学习在当前时代背景下学习到的第一手资料,对中学生价值观、人生观、世界观的形成具有重要意义。我国从古代开始就有许许多多为人称道...
[期刊论文] 作者：徐浩晨,,
来源：语文教学通讯 年份：2015
【教学目标】在对比阅读中,体会古诗"景中寓情、景中寓理"的特点。【教学时间】20分钟微型课。【教学过程】板块一:熟读初解《游园不值》1.学生在熟读的基础上,借助课文...
[期刊论文] 作者：徐浩晨,,
来源：江苏教育研究 年份：2018
从儿童感性认识这个角度开展真实语文课堂教学,要还原儿童体验、还原语文教材;教学贴近儿童生活,让习作回归儿童生活;让学习在课堂上真正发生,给学生一个自由的课堂空间,最大...
[期刊论文] 作者：徐浩晨,
来源：中国市场 年份：2018
现阶段,对外投资逐渐构成我国经济发展的一个重要环节,同时对我国的就业产生直接的影响,从而受到了社会各界的广泛关注。从时间方面考虑,对外投资的发展会导致当期就业的减少...
[期刊论文] 作者：徐浩晨,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2016
同一种阅读内容，不同老师会教出不同的效果，教学目标不明确、文章知识点不能重点把握、作品语言、修辞等机械化教学、阅读教学似乎越来越偏离教学的实际等这些都是我们在阅读教学过程中常常出现却又很少注意到的问题。 笔者认为在进行阅读教学中，可以从彰显学科......
[期刊论文] 作者：徐浩晨,
来源：教育界:基础教育 年份：2018
本文以吴江区屯村实验小学为例,从学生视角、教师视角、学校视角出发,探索学校如何满足新时代的教育发展需要,将自己的特色更好地发展下去,从而形成基于学校发展规律和特色发...
[期刊论文] 作者：徐浩晨,
来源：现代商业 年份：2018
随着我国改革开放的不断深化,现阶段,中国与南亚以及东南亚国家的经济贸易合作正在不断加深,泛亚大通道在区域经济合作的积极作用日渐凸显。这一通道的建设,有效促进了亚洲经...
[期刊论文] 作者：徐浩晨,
来源：作文成功之路：教育前沿（上） 年份：2016
课堂教学追求学生真实的学习过程是新课程改革中学生、老师,乃至文本都需要的特性,但几年来,小学语文课堂常常会出现“情感失真”的情况,在本篇论文中具体表现为学生在课堂中...
[期刊论文] 作者：徐浩晨,,
来源：小学生作文辅导 年份：2019
开展“儿童阅读”理念下的小学高年级微主题阅读是语文课堂教学的重要补充和有效延伸,通过制定一个个微主题,教师可以引导学生有计划、有层次、有目的地开展专题阅读,使阅读...
[期刊论文] 作者：徐浩晨,,
来源：小学生作文辅导(上旬) 年份：2017
语文素养是一种综合素养,其核心为语文能力,语文学科正是通过不同形式的练习,培养学生的语文能力。但在信息时代、大数据时代,语文能力绝不仅仅指听、说、读、写的能力,更包...
[期刊论文] 作者：徐浩晨,,
来源：阅读 年份：2017
虽然新课标中对第二学段学生的概括能力没有直接提及,但在该学段阅读部分有这样的要求:1.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。2.能复述叙事性作品的大意,初步...
[学位论文] 作者：徐浩晨,
来源： 年份：2016
在众多的杂环化合物中,1,2,3-三氮唑是很重要的一类化合物。在多肽、DNA及糖的结构修饰中,1,2,3-三氮唑被普遍的应用,是因为它具有独特的生物活性。制备1,2,3-三氮唑类化合物的重要方法是Huisgen反应。但传统的加热方式,会使该加成反应区域选择性差和反应时间比......
[期刊论文] 作者：徐浩晨,
来源：阅读（教学研究） 年份：2017
虽然新课标中对第二学段学生的概括能力没有直接提及，但在该学段阅读部分有这样的要求：1.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。2.能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，与他人交流自己的阅读感受。以上两点要求就渗透着对学生......
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