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[期刊论文] 作者：徐淑妍,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
《义务教育语文课程标准》在作文评讲的要求中指出:“评讲要肯定成绩,抓住带有共性的问题,鼓励学生的积极参与。批改要采取多种形式、多种方法,尊重学生意愿,肯定学生的点滴...
[期刊论文] 作者：徐淑妍,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
阅读教学对小学语文教学及其他各科的学习还有学生的学习生活影响巨大,现在虽给予了一定的重视,但其有效性令人担忧。Reading teaching has great influence on the study...
[期刊论文] 作者：徐淑妍,
来源：大东方 年份：2018
摘 要：评价是课堂教学的重要组成部分，贯穿于教学活动的每个环节。科学的评价对学生具有激励表扬、解惑释疑、点拨导向的功能，使课堂更具有生命的活力。因此在课堂教学中，教师的个性化、灵活性、多样化的评价语言，是激发学生个性潜能的重要因素。笔者结合自己的教学......
[期刊论文] 作者：徐淑妍,
来源：大东方 年份：2017
摘 要：叶圣陶先生说过：“凡是教师都修改过不计其数的作文本，他们得到一个统一的体会，都认为改作文是种徒劳无功的工作”。笔者经过长期的实践尝试，认为应该从不同学生的实际出发，采取符合学生实际的“互评共赏式”评价方式，从提高学生写作水平的角度，以肯定、鼓励的方......
[会议论文] 作者：徐淑妍,熊璟,
来源：2008年名老中医暨高级药剂师国际论坛 年份：2008
糖尿病肾病(Diabetic Nephropathy，DN)是糖尿病全身微血管合并症之一。糖尿病患者一旦发生肾脏损害，病情呈进行性加重，从微量蛋白尿发展为肾衰竭。DN的早期发现和治疗是关键。本...
[会议论文] 作者：杨杰, 徐淑妍, 杨帆, 周全荣,,
来源： 年份：2004
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[期刊论文] 作者：沈丰平,熊璟,徐淑妍,周全荣,,
来源：江西中医药 年份：2017
目的：观察中西医结合治疗痛风性肾病的临床疗效。方法：将60例患者随机分成观察组与对照组,对照组采用常规西药治疗,观察组在对照组基础上加服我院自拟中药方。两组疗程均为12周......
[期刊论文] 作者：李航,吴谦,熊璟,徐淑妍,杨杰,周全荣,
来源：世界中西医结合杂志 年份：2007
周全荣主任在临床中观察发现，许多肾脏疾病患者在到医院就诊之际，无症可寻，无证可辨，仅有实验室检查的异常，此时，若以传统四诊八纲，辨证论治，有捉襟见肘之感，故临床应广泛采用现代医学......
[期刊论文] 作者：周全荣,戴诗文,王绪平,张伟敏,徐淑妍,肖成伟,
来源：中国临床药理学与治疗学 年份：1999
目的 研究肾病5号对腺嘌岭造成的大鼠慢性肾炎模型的治疗作用.方法 采用腺嘌80mg·kg-1给大鼠每日灌胃造成慢性肾炎模型.观察肾病5号对慢性肾炎大鼠血TP、BUN、Cr、Na+、24h...
[期刊论文] 作者：杨帆,黄黎英,周全荣,符宝华,徐淑妍,毛君来,
来源：浙江医学 年份：2008
目的探讨肾小管间质病变（TIL）与狼疮性肾炎（LN）临床、病理的关系。方法观察65例LN患者肾小管间质损害程度与病理活动指数（AI）、慢性指数（CI）、LN病理分型和各项临床指标的关系。结果T......
[期刊论文] 作者：徐淑妍,熊璟,毛海燕,黄黎英,符宝华,毛君来,余丽丽,周全荣,
来源：浙江医学 年份：2008
IgA肾病（IgAN）是我国乃至亚洲地区最常见的原发性肾小球疾病,也是导致终末期肾病的主要病因之一。本病常伴不同程度的肾小管间质病变（TIL）,而业已证实，肾小管损伤和间质纤维化（RIF）......
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