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[期刊论文] 作者：徐笑辉,,
来源：健康前沿 年份：2018
随着社会经济快速发展,人们生活水平提高,对于医疗改革速度要求也越来越高,而临床护理工作已经受到了人们广泛的关注和重视,在护理专业课程中基础护理教学作为其重要的组成部...
[期刊论文] 作者：赵素青,徐笑辉,白君祥,衣临春,
来源：养生保健指南 年份：2018
目的 观察并探讨集束化护理在外科临床护理中的应用效果及价值.方法 选取我院2016年12月——2017年12月期间收治的118例外科患者,按照随机分配的原则将其分为对照组(59例患者...
[期刊论文] 作者：刘晓静,高继霞,沈鹤,杨丽娜,王彦云,刘海柏,徐笑辉,张志军,
来源：卫生职业教育 年份：2022
探讨基于雨课堂的形成性评价在高职临床妇产科教学中的应用效果.研究表明,基于雨课堂构建的形成性评价体系能够对学生的学习过程及时反馈并进行有效改进,有利于提升教学效果....
[期刊论文] 作者：张志军,高继霞,徐笑辉,沈鹤,刘晓静,杨丽娜,王彦云,刘海柏,李陈莉,
来源：卫生职业教育 年份：2022
按照高职临床医学专业人才培养目标和全科医生岗位任务,构建以公共课、医学基础课、医学专业课、见习、实习为框架的课程体系,将基础与临床、疾病与系统、案例与病历整合,实施“早临床、多临床、反复临床”[1]的教学举措和多元化的考核方法,为培养高素质全科医......
[期刊论文] 作者：张志军,高继霞,沈鹤,徐笑辉,刘晓静,杨丽娜,王彦云,刘海柏,李陈莉,
来源：卫生职业教育 年份：2022
探索医教协同、双主体人才培养模式在助理全科医师培养中的实践效果。实践表明，医教协同的人才培养模式将学校的教学资源和医院的医学资源进行有效整合，有利于学生理论知识掌握和学生岗位能力及职业素质的培养。......
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