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[期刊论文] 作者：徐雪卉,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2018
【摘 要】 绘本最初源于日本，其英文名称为picture books，直译为图画书。绘本融合了视觉艺术和语言艺术，将其中的内涵准确传递给阅读者。将其引入英语教学不仅能够更好地激发学生的阅读兴趣，而且能够让学生的英语学习综合能力得以提高，是英语教学的好帮手。 【关......
[期刊论文] 作者：徐雪卉,,
来源：启迪与智慧(教育) 年份：2016
互动式教学能够让学生和教师的距离不断拉近,能够让学生参与到课堂教学活动中来,有效提升学生的学习质量。教师要积极探索小学英语教学的互动方式,带给学生一个更加活泼、融...
[期刊论文] 作者：徐雪卉,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2019
语言能力、思维品质、文化品格与学习能力这四个方向的能力组成了英语教学的核心素养,是学生在英语学习过程中极其重要的内容.对于小学英语教学的展开来说,核心素养理念应当...
[期刊论文] 作者：徐雪卉,,
来源：英语画刊(高级版) 年份：2017
英语教学活动的开展绝非是为了学而学,其更加注重的是英语工具性的效能。通过学习让学生可以掌握一项重要的沟通交流技能,让学生可以通过使用英语,更好地表达自己的内心所想,...
[学位论文] 作者：徐雪卉,
来源：中国科学院大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：徐雪卉,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2016
【摘 要】 互动式教学能够让学生和教师的距离不断拉近，能够让学生参与到课堂教学活动中来，有效提升学生的学习质量。教师要积极探索小学英语教学的互动方式，带给学生一个更加活泼、融洽、和谐的学习氛围。 【关键词】 小学英语；英语教学；互动教学 随着社会经......
[期刊论文] 作者：徐雪卉,
来源：启迪与智慧·中旬刊 年份：2020
【摘 要】 故事具有生动有趣的情节，深得孩子们的喜爱。在小学英语的课堂上，老师可以立足具体的学习内容，恰当的引入故事，灵活应用，为学生提供优质的学习素材，丰富课堂内容，创新课堂教学形式，这样能够有效训练学生的综合能力，提升他们的核心素养，同时优化课堂教学效果。......
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