搜索筛选:
搜索耗时0.0907秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：成月芳,
来源：江苏教育研究 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：陈燕,成月芳,,
来源：小学数学教育 年份：2017
教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》一年级上册第60~61页例8、“试一试”、“想想做做”第1~5题。教学目标:1.使学生初步了解括线和“?”表示的意思,会从括线和“?”表...
[期刊论文] 作者：陈燕 成月芳,
来源：全国优秀作文选·教师教育 年份：2018
数学游戏，通过生动有趣的活动将数学知识形象地表示出来，不仅将游戏“有趣”的一面展现给学生，而且让逻辑性与抽象性较为突出的数学课程融入了“有趣”“好玩”的因素。通过数学游戏，儿童能够获得丰富的学习经历、真切的学习体验。下面结合文献对小学数学游戏教学研......
[期刊论文] 作者：陈樱红,成月芳,,
来源：教育视界 年份：2015
【教学内容】苏教版小学数学二年级上册第6~8页。【教学目标】1.经历从现实情境中提出问题、分析问题和解决问题的过程,理解并掌握使两个数量摆得“同样多”的实际问题的数量...
[期刊论文] 作者：成月芳,严育洪,
来源：江苏教育研究 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：严育洪,成月芳,,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2003
我们常常敬佩盲人凭借一根木棒探路的本领。有人说 :生理缺陷可能会造就一个人某方面的特异功能。我们不以为然 ,而这恰恰是盲人在坎坷的人生道路上无奈的苦苦的修炼 ,其非凡...
相关搜索：
