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[期刊论文] 作者：戴万明,
来源：商情 年份：2011
我省实施新的高中课程改革已经有一段时间了，信息技术课程由一个必修模块和五个选修模块组成。这个必修模块体现了新课程改革的精神。必修模块对于改变中学信息技术教学现状，促......
[期刊论文] 作者：戴万明,
来源：魅力中国 年份：2010
本文主要针对学生特点,根据自己在教学过程中的体验,提出培养中学生信息技术学习兴趣趁的几点做法....
[期刊论文] 作者：戴万明,
来源：浙江预防医学 年份：2008
龋病是世界卫生组织重点防治的3大非传染性疾病之一，是威胁人类口腔健康的全球性问题。根据第二次全国口腔流行病调查结果，我国儿童乳牙的患病率高，龋坏严重，在5岁儿童的乳牙中，城......
[期刊论文] 作者：戴万明,
来源：新课程·下旬 年份：2018
情境教学法在近年来的教学工作中得到了较为普遍的认可与运用,然而在复习课程中却很少涉及.初中语文学科作为重要的人文学科,在组织复习过程中,也会遇到大量的词语运用、阅读...
[期刊论文] 作者：戴万明,,
来源：新课程·中学 年份：2018
读与写是语言学习的两个方面,是输入与输出的重要环节.在教学过程中,教师应抓住读与写的互动,实现读写互进,促使学生在阅读中学习他人的写作技巧,在写作中反思篇章的布局结构...
[期刊论文] 作者：戴万明,,
来源：文教资料 年份：2004
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[期刊论文] 作者：戴万明,聂琳,
来源：浙江预防医学 年份：2008
龋病是以牙体硬组织破坏为特征的口腔感染性疾病，严重影响人类口腔和全身健康，是世界卫生组织重点防治的3大非传染性疾病之一。细菌、食物、宿主和时间都在疾病发生过程中起作......
[期刊论文] 作者：戴万明,陈继庆,,
来源：中国学校卫生 年份：2011
目的探讨IgY对乳牙的被动免疫防龋作用,为防治学龄前期儿童乳龋提供依据。方法将杭州采荷大地学前教育集团幼儿园3岁儿童280名,随机分成实验组和对照组各140人;实验组使用含...
[期刊论文] 作者：方达峰,陈燕娟,戴万明,,
来源：浙江预防医学 年份：2014
目的评价杭州市中小学生免费窝沟封闭效果,探讨窝沟封闭质量评价方法和提高窝沟封闭质量的途径。方法采用抽样调查的方法,对杭州地区中小学生2361人共7350颗牙齿窝沟封闭(PFS...
[期刊论文] 作者：方达峰,陈希,陈晖,陈瑶,王颖,朱婕,戴万明,余静,林小龙,
来源：浙江预防医学 年份：2004
目的：采用 ICDAS 系统评估学龄前儿童乳牙患龋状况。方法采用整群随机抽样方法，抽取临安市5所幼儿园2.5～4.5周岁的491名学龄前儿童进行口腔检查，并用国际龋病探测和评估系统（ICDAS......
[期刊论文] 作者：方达峰,陈希,陈晖,陈瑶,王颖,朱赟婕,戴万明,余静,林小龙,,
来源：浙江预防医学 年份：2014
目的采用ICDAS系统评估学龄前儿童乳牙患龋状况。方法采用整群随机抽样方法,抽取临安市5所幼儿园2.5~4.5周岁的491名学龄前儿童进行口腔检查,并用国际龋病探测和评估系统(ICD...
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