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[学位论文] 作者：戴晨露,,
来源：长安大学 年份：2020
国务院于2015年8月发布了《关于积极推进“互联网+”计划行动的指导意见》,明确“互联网+”不仅要在经济发展方面,还要融合公共事业和生活服务,给人民群众的生活生产带去显著的变化和进步。继提出“互联网+”概念后,李克强总理在“十三五”开局之年的政府工作报......
[学位论文] 作者：戴晨露,
来源：伊犁师范大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：戴晨露,
来源：浙江大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：戴晨露,
来源：海南师范大学 年份：2022
新一轮普通高中英语课程改革倡导形成性评价,强调评价主体的多元化。《普通高中英语课程标准（2020年修订版）》指出:“教学评价应以形成性评价为主,注重评价主体的多元化和评价形式的多样化,突出学生在评价中的主体地位”。但目前多数学校的写作评价仍然以教师评价......
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