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[期刊论文] 作者：敖淑兰,
来源：内蒙古统计 年份：2001
体育教育的内容一般可以划分为基础理论知识、基本技术、身体素质与体育游戏四个部分。前三部分内容的教学主要解决知识技能的传授与身体发展的问题,因而具有规范性和统...
[期刊论文] 作者：敖淑兰,
来源：内蒙古社会科学：蒙文版 年份：2012
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[期刊论文] 作者：敖淑兰,
来源：吉林省教育学院学报（小学教研版） 年份：2010
人教版实验教材在编排上特别注重读与写的结合，从课文的读，到口语交际的说，再到习作的写，一脉相承。教学中，我充分利用教材的特点，抓住读写结合的生成点，设计了各种片段或习作的练习......
[期刊论文] 作者：敖淑兰,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2003
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[期刊论文] 作者：敖淑兰,,
来源：体育时空 年份：2017
据有关方面的报告,我国中小学生的健康度连续18年呈下降趋势.针对这一现象,根据掌握的实际情况,从中发现并解决学校体育课当中存在的问题,为提高学校体育课的教学质量,提高学...
[期刊论文] 作者：敖淑兰,,
来源：好家长 年份：2015
随着英语新课程改革的不断深入,人们对于英语以及英语教学的相关认识也有了进一步的提升,传统的英语课堂往往只重视了英语知识的传授,而对于情感,态度,价值观的教育却有所忽...
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