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[期刊论文] 作者：於秋静,,
来源：语数外学习(数学教育) 年份：2013
三角函数是高中数学函数教学的重要组成部分,在各项考试中都有所涉及,在三角函数部分的教学中,存在信息量大,公式繁多,变形复杂,应用灵活等诸多难点,因此如何提高教学质量,使...
[期刊论文] 作者：於秋静,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2014
现今，如何构建高效课堂已经成为每个高中数学教师所要面临的重要课题.在传统的教学中，无论是教学思路还是教学方法都比较落后，课堂教学效果长期得不到有效改善，而高效课堂的构建不但能够起到提高学生数学成绩的作用，还能使教师的教学思路和教学方法获得转变，所以高中......
[期刊论文] 作者：於秋静,
来源：数码设计（下） 年份：2020
受特殊条件影响,线上数学教学过程中,会受各种客观条件影响,对于教学质量及教学效率有着一定的消极作用.为培养起学生自学能力,提高数学课堂质量,教师需要在学生形成并且发展...
[期刊论文] 作者：於秋静,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 高中数学学习对学生的未来发展起到重要作用，因为该学科涉及的知识复杂难懂，比较抽象，需要学生通过大量做题进行知识的巩固和消化理解，所以出现了很多学生大搞题海战术的情况，却收获甚微。基于上述现象，本文从教师的教学指引和学生的自我反思总结两个方面探讨高......
[期刊论文] 作者：於秋静,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 随着新课改的不断推进，要求学生成为课堂的主体，这就要求学生能够主动参与到课堂教学活动中，积极配合教师完成教学任务，发挥自己的主观能动性。因此，要求教师可以在数学课堂上激发学生的自主性。本文将对在高中数学课堂上激发学生的自主性的策略进行探讨，希望对......
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