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[期刊论文] 作者：施彦丽,,
来源：读与写 年份：2020
在小学语文教学中，阅读教学在整个教学活动中占据着至关重要的位置，它不仅能够拓展学生知识面，达到积累的目的，而且还够提高学生的语言表达能力和培养学生的思维能力。在我们日常......
[期刊论文] 作者：施彦丽,,
来源：读与写 年份：2020
小学语文是一门基础课程，小学语文教学一个重要的目标是培养学生的识字能力和语感，朗读则是小学语文中不可避免的一种教学形式。在传统的教育模式中，许多老师只是依据考试需要培......
[期刊论文] 作者：施彦丽,
来源：读写算 年份：2011
【摘 要】在识字教学中，教师要充分发挥主导作用，结合学生的思维特点，选取最佳的识字方法，处处从学生主体的实际出发，鼓励学生想象、实践，让学生轻松进入“识字乐园”，寓教于乐，使学生在轻松愉悦的心境中，进行有趣的识字活动。 【关键词】小学语文 识字教学 生动有趣......
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