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[期刊论文] 作者：施泉云,,
来源：英语广场 年份：2017
初中英语教学体系中,词汇教学是不可或缺的重要构成。在这个时期,学生是否能够掌握英语词汇的记忆规律与方法,直接关系到其后续的英语学习结果。若未掌握正确的英语单词背诵...
[期刊论文] 作者：施泉云,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
一、英语单词和汉语的对比 学生初学英语，几乎总是自觉不自觉地进行英汉对比。这就需要教师因势利导，帮助学生正确理解掌握单词的含义和用法。这可从词义和词性两个方面着手。比较词义：英语与汉语是两种完全不同的语言，词义很难等同，而学生往往把与汉语字词与......
[期刊论文] 作者：施泉云,,
来源：中学课程资源 年份：2008
【正】初中英语的写作,着重培养学生的语言表达能力。即用英语来表达自己的思想感情、传递信息的能力。一般要求学生根据所提供的情景和要求写一段小短文。初中学生虽然所学...
[期刊论文] 作者：施泉云,
来源：好家长 年份：2018
新课改背景下,初中英语越来越重视口语教育,英语教学也植入了更多实用性口语内容。但由于应试教育更偏重考核初中生的笔试,初中英语课堂教学往往更注重训练学生的英语阅读能...
[期刊论文] 作者：施泉云,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2010
长时间地保持同一姿势会使人产生厌倦,若让厌倦感无止境地蔓延发展,即使再优秀的人也会变得平庸。同样的,厌倦感对学生会产生严重的危害。学生如发生厌倦感,且任其加深,那他上课时就会情绪低落,注意力不集中。这对早已习惯了传统死板教学模式的教师和学生都敲响......
[期刊论文] 作者：施泉云,
来源：校园英语·下旬 年份：2016
【摘要】在初中英语教学课堂落实信息化技术，有利于设计多元化课堂活动，使抽象的英语学习内容转变成有趣的、有趣的的动感内容，从而使学生真正达成学用结合目标，进而提高英语课堂质量，激活学生的英语学习热情。基于此，本研究就初中英语教应用现代信息技术进行教学深入......
[期刊论文] 作者：施泉云,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2019
【内容摘要】语境是中学生学习英语词汇的重要土壤。若语境内涵丰富，学生将快速理解并掌握英语词汇。然而，由于我国以普通话为母语，不具备纯英语语言学习语境，以致我国中学生掌握英语词汇的速度明显偏慢。这也要求学校要积极创新词汇教学策略，为学生打造良好的英语词......
[期刊论文] 作者：施泉云,
来源：疯狂英语·教学版 年份：2016
摘 要：情趣教育是开展初中英语教学活动的重要方式。经过实践，笔者发现，在英语课堂开展多元化课外活动有利于提高学生的健康水平，激发学生的求知欲，从而实现让学生感知与灵活应用英语这门语言的教学目的，并增强学生的英语学习自信。基于此，本文就如何开展情趣教学以提......
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