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[期刊论文] 作者：纪纲, 时立攀,,
来源：电脑编程技巧与维护 年份：2018
将舰艇目标简化为一系列散射中心点的集合,并运用点目标距离-多普勒成像算法仿真出整体舰艇目标聚束SAR雷达图像。为验证文中所述算法的实时性,进行了定性和定量评价。...
[期刊论文] 作者：杨勇, 熊鹰, 时立攀,,
来源：中国舰船研究 年份：2013
通过对空泡水筒中螺旋桨进行空泡噪声测量试验,采集了螺旋桨在空化条件和非空化条件下的噪声信号。借助数字信号处理技术对声信号进行频谱分析,研究空泡噪声特征信号在频域的...
[期刊论文] 作者：孙海涛, 熊鹰, 时立攀,,
来源：江苏大学学报(自然科学版) 年份：2015
基于ANSYS Workbench平台,利用其多场分析功能,采用求解RANS方程的方法,利用CFX求解器对螺旋桨3维流场进行数值模拟,利用有限元求解器计算螺旋桨结构响应,并将有限元求解器的...
[期刊论文] 作者：时立攀,熊鹰,孙海涛,
来源：船舶力学 年份：2015
文章应用分离涡模型（DES）对螺旋桨尾流中梢涡流场分布进行了数值研究。为准确模拟螺旋桨梢涡流场的信息，应用全六面体网格对螺旋桨计算域进行网格划分，通过迭代计算确定螺旋桨梢......
[期刊论文] 作者：熊鹰,韩宝玉,时立攀,
来源：船舶力学 年份：2013
应用气泡动力学方程和气泡运动微分方程研究了螺旋桨梢涡空泡的初生问题,并根据简化Reyleigh-Plesset方程推导了不同尺度模型空化初生空泡数换算公式,建立了空化初生尺度换算...
[期刊论文] 作者：时立攀,熊鹰,王波,
来源：海军工程大学学报 年份：2015
建立了新的导管桨优化设计模型。该模型采用试验设计方法（DOE,design of experiment）在设计空间中均匀采样,捕捉整个设计空间中最有效的设计区域,进而用梯度优化算法在有效设计...
[会议论文] 作者：时立攀,熊鹰,韩宝玉,
来源：第十六届中国国际船艇展暨高性能船学术报告会 年份：2011
用RANS方法研究了湍流模型对三维水翼梢涡流场数值模拟的影响。选用的湍流模型包括两种经典的两方程模型和一种代数雷诺应力方程，计算内容为水翼梢涡流场的涡核分布和速度......
[会议论文] 作者：时立攀,熊鹰,孙海涛,
来源：中国造船工程学会2013年船舶水动力学学术会议 年份：2013
本文应用代数雷诺应力湍流模型(EARSM)对螺旋桨尾流中梢涡流场分布进行了数值研究,采用了单通道计算域,将桨叶压力面和吸力面分别置于单通道计算域两侧以提高网格的划分质量....
[期刊论文] 作者：张以良, 熊鹰, 时立攀,,
来源：舰船科学技术 年份：2015
对螺旋桨进行优化时,需要建立起优化计算的样本空间,即要实现初始桨的参数化建模。本文基于贝塞尔曲线拟合原理编程实现了螺旋桨的参数化建模,对螺旋桨的径向参数分布分别用...
[期刊论文] 作者：徐嘉启, 熊鹰, 时立攀,,
来源：武汉理工大学学报(交通科学与工程版) 年份：2016
为了更灵活高效地对吊舱推进器偏转工况下水动力性能进行数值模拟,采用重叠网格划分螺旋桨计算流域和某吊舱推进器偏转工况下的计算流域,对4381型、4119型螺旋桨的敞水性能进...
[期刊论文] 作者：时立攀,熊鹰,杨勇,王波,
来源：哈尔滨工程大学学报 年份：2016
采用基于RANS方程的雷诺应力模型（EARSM）对导管桨的敞水性能及周围流场进行了数值计算,计算网格采用全结构化网格,网格的划分考虑了导管与桨叶间隙的边界层的影响。在设计进速...
[期刊论文] 作者：陈小飞,时立攀,毕玉泉,
来源：舰船科学技术 年份：2020
着眼讨论美军航母舰载机出动回收能力和飞行甲板控制策略,采用调度模型台推演出动和回收的方法,对美军"尼米兹"级和"福特"级航母舰载机出动回收进行推演,对发现的航空保障瓶...
[期刊论文] 作者：王海东, 毕玉泉, 时立攀, 杨茂胜,,
来源：机械设计与制造工程 年份：2019
通过分析喷气偏流板装置执行机构的工作原理,建立了该机构连杆几何尺寸与运动角度参数的关系方程,研究了偏流板装置各构件解除约束后的受力状态,并建立了力学平衡方程,得出了...
[期刊论文] 作者：王海东,曹建平,高富东,时立攀,纪纲,
来源：大学教育 年份：2021
实战化教学最终要落实到课程的实战化,课程的实战化重构是一个系统性工程,应在把握实战化内涵的基础上从“认识”“方法”和“实践”三个层面统筹推进.本研究依托生长军官任...
[期刊论文] 作者：王海东,曹建平,高富东,时立攀,纪纲,
来源：大学教育 年份：2021
实战化教学最终要落实到课程的实战化,课程的实战化重构是一个系统性工程,应在把握实战化内涵的基础上从"认识""方法"和"实践"三个层面统筹推进。本研究依托生长军官任职培训...
[期刊论文] 作者：王海东 曹建平 高富东 时立攀 纪纲,
来源：大学教育 年份：2021
[摘 要]实战化教学最终要落实到课程的实战化，课程的实战化重构是一个系统性工程，应在把握实战化内涵的基础上从“认识”“方法”和“实践”三个层面统筹推进。本研究依托生长军官任职培训舰载机起飞装置与运用课程实战化重构的实践经验，论述了军校课程实战化重构......
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