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[期刊论文] 作者：易正秀,
来源：山海经：教育前沿 年份：2018
写作是一项复杂的脑力劳动，语言的使用、语篇的结构、叙述的逻辑等方面都反映作者的思想、态度、文化素养等。学生的写作水平直接体现学生的语言综合运用能力，强化英语写作训练......
[期刊论文] 作者：易正秀,
来源：学校教育研究 年份：2017
一、問题提出的背景 （一）学生方面 第一，在心理，大部分学生对英语写作有畏惧心理，提起写作就心烦，不知如何下手；视写作为任务，一旦完成就置之不理，既不修改也不反思和调整自己的写作方法。第二，在语言上，大多数学生写作词汇匮乏，语句支离破碎，缺乏连贯性；文章表达方式单......
[期刊论文] 作者：易正秀,
来源：学校教育研究 年份：2017
在英语新课程理念下，听说课不是传统的听力课和口语课的简单相加，它要求教师更新教学理念，以学生为主体，优化教学方法，设计出形式多样有趣的教学活动，让学生主动参与到学习活动中来，在情境中体验语言学习的乐趣，逐步培养和提高学生用英语进行交际的能力。 一、听说课......
[期刊论文] 作者：孙桂荣,易正秀,
来源：张家口医学院学报 年份：1998
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[期刊论文] 作者：孙桂荣,易正秀,
来源：张家口医学院学报 年份：1998
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