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[学位论文] 作者：晏景超,,
来源：宁波大学 年份：2017
学好英语,大量的阅读是必不可少的。《义务教育英语课程标准(2011年)》规定,初三学生能读懂相应水平常见的读物,学生的课外阅读量累计要超过十五万词,要掌握简单的阅读策略来...
[期刊论文] 作者：晏景超,
来源：课外语文·教研版 年份：2013
【摘要】语文活动课是语文新课标中落实知行统一的有效载体，语文活动课以其生动活泼的特点越来越受到了学生们的喜爱。如何“给力”活动，增添语文活动课的正能量？本文主要从初中语文活动课内容的选择、教师的主导、情境的创设、形式的选择、结构的优化等方面对当前......
[期刊论文] 作者：晏景超,
来源：语数外学习·中旬 年份：2013
随着“新课程”的全面展开和课程改革的不断深入，注重“生成资源”的呼声日益高涨，追求“动态生成”成为课堂教学的目标。课前的充分预设与课堂的精彩生成都是评判一节语文课是否成功的重要因素。具有较高语文素养的教师，其教学能与文本融为一体，又能带领学生超越文......
[期刊论文] 作者：晏景超,
来源：考试·教研版 年份：2013
【摘要】阅读教学中，我们常见到许多教师只是以教学参考资料为本，然后向学生进行答案解读，以为这就是最好的解读，也是帮助学生理解文本的最佳途径。其实，这样的阅读教学，学生只是被动的接受者，接受的是教师对教参的宣读，这只是高头讲章，而不是学生的阅读。《语文课程标准......
[学位论文] 作者：晏景超,
来源：宁波大学 年份：2017
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[期刊论文] 作者：晏景超,
来源：中学时代 年份：2013
创新教育是素质教育的一个重要组成部分。人的创新意识、创新精神和创造能力主要是后天培养和教育的结果。创新教育只有与各个学科有机地结合和渗透，才能具有旺盛的生命力。语文教育作为基础教育的重要组成部分，教师应义不容辞地担起培养学生的创新思维、创新能力......
[期刊论文] 作者：晏景超,,
来源：中学时代 年份：2014
“动态生成、自主探究、联系生活”作为新课程改革的重要理念已被广大教师广泛接受和重视。教学又是一种创造性的劳动,课堂教学是活生生的个体的对话与交流,因此生成性也是课...
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