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[期刊论文] 作者：暨百南,,
来源：职教通讯 年份：2017
TOPCARES-CDIO理念,旨在通过对学生的知识、能力与态度的一体化教育培养高质量的应用型人才。以此为基础,以长沙职业技术学院与东软集团联合办学为例,应用系统分析法探讨了如...
[期刊论文] 作者：暨百南,,
来源：电子制作 年份：2014
高职教育要求以就业为导向,以培养技能型人才为目标,但在实际教学中,由于教学模式单一,教学时空受限,教学资源共享程度低,教学实训设备更新慢等原因,制约了高职教育教学质量...
[期刊论文] 作者：暨百南,
来源：教育教学论坛 年份：2013
该文结合工作实际，主要分析当代高职学生干部队伍建设存在的问题，着重探讨了高职学生干部队伍建设的对策。...
[期刊论文] 作者：暨百南,
来源：农家科技：中旬刊 年份：2017
农村信息化建设是一项涉及农业生产管理、农产品流通、农村社会服务等多个领域的系统工程.文章以长沙地区作为调查研究对象,从信息需求和供给两个维度,调研其农业信息化建设...
[期刊论文] 作者：暨百南,,
来源：电子制作 年份：2013
基于工作过程项目化教学是当前职业院校积极探索和实践的一种新的教学方法。该文根据基于工作过程项目化教学理念构建了《办公软件》课程教学体系,并结合教学实践,探讨了该课...
[期刊论文] 作者：暨百南,
来源：中国电化教育 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：暨百南,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2016
我国职业教育校企合作正迈向法制化、常态化阶段。总结了职业教育合作发展进程、合作现状和计算机专业合作办学已经取得的成效,剖析了目前存在的突出问题及深层次原因,最后从...
[期刊论文] 作者：暨百南,
来源：电子制作 年份：2014
文章从什么是人民满意的教育出发,确立以建立"三个需求"、"三个统筹"、"三个改革"、"三个满意"为抓手,以就业为主导的职业教育价值取向,建立和完善政府主导、院校主体、企业...
[期刊论文] 作者：暨百南,
来源：软件导刊 年份：2015
通过对现阶段最常用的即时通信平台———腾讯公司QQ群平台的研究，对搭建学习共同体、创建学习环境、开发数字化学习资源开展指导式教学进行了研究。...
[期刊论文] 作者：暨百南,,
来源：中国电化教育 年份：2000
一、教学内容合理化１．科学选择教学内容由于计算机技术的飞速发展和计算机性能的不断提高 ,使得计算机知识不断地更新换代 ,且周期越来越短 ,而作为指导我们教学的教材 ,其知识......
[期刊论文] 作者：暨百南,
来源：职教通讯 年份：2017
摘 要：TOPCARES-CDIO理念，旨在通过对学生的知识、能力与态度的一体化教育培养高质量的应用型人才。以此为基础，以长沙职业技术学院与东软集团联合办学为例，应用系统分析法探讨了如何设计并实施专业一体化能力体系、一体化课程体系、一体化项目体系、一体化学习环境......
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