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[期刊论文] 作者：曹心桐,
来源：东西南北·教育观察 年份：2012
新课标要求高中学生通过对古代诗歌的学习,具有一定的诗歌鉴赏能力,能准确把握诗歌的感情,辨析诗歌所用的艺术手法,能从诗歌中得到美的熏陶.但现实情况是学生爱读古代诗歌,也...
[期刊论文] 作者：曹心桐,
来源：教学考试 年份：2017
我们正从知识本位时代走向核心素养时代,这也是全球性的教育发展趋势.中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,充分反映了新时期经济社会发展对人才培养的要求,高...
[期刊论文] 作者：曹心桐,
来源：宝鸡文理学院学报（社会科学版） 年份：2015
本文着重研究了高中古诗文教学现状，指出了高中古诗文中存在的问题，即教学方式单一，从头到尾串讲课文；脱离语境梳理词法句式，机械记背文言语法规律；架空文本分析思想内涵与文化价值......
[期刊论文] 作者：曹心桐,
来源：语文周报·高中教研版 年份：2013
古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，尤其是选入高中语文教材中的作品，都是历代的名篇佳作。这些作品不仅内涵丰富，而且词句优美，音律和谐，节奏感强，易读易记。教师指导学生声情并茂地诵读古诗文，既有利于引导学生身临其境的感受文气，深入体会传统文化的博大精深，也有利于陶冶......
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