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[学位论文] 作者：曹梁田,,
来源：上海师范大学 年份：2019
小学信息技术课程多以教师演示和学生模仿操作为主,学习者对使用计算机有一定的兴趣,但是对信息技术知识的兴趣并不高。在学校课程改革中,对学习兴趣的关注越来越多,本论文的研究目的是深入了解学习者对信息技术课程的学习兴趣,以及探究提高学习者信息技术学习......
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