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[期刊论文] 作者:曾宪席 徐光圣,
来源:学术理论与探索 年份:2009
当前,初中学生的学习情况存在着明显的两极化,学习困难生(下简称学困生)面积大,从而导致了整个班级合格率偏低,要想提高教育教学质量,必须大力加强思想政治教育工作,重视挖掘学困生的潜能。我深知,要想做好学困生的转化工作,就要转变观念,改进方法,“让每块云彩......
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