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[期刊论文] 作者：曾庆潮 蔡林青,
来源：校园英语·中旬 年份：2021
【摘要】兴趣是学生学习的最好动力，有了良好的兴趣，教学活动将变得自然而精彩。本文以游戏教学理论为依据，在对目前初中英语教学中游戏的运用情况进行分析后，结合初中生的心理特点，以一节阅读课为例，对初中英语教学游戏的设置进行深入剖析，并提出了相应的建议，希望对初......
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