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[学位论文] 作者：曾芳艳,,
来源：湖南师范大学 年份：2012
在中国现代文学史上,苏青是个孤独的存在,一个负有家族家庭之累的市民妇女,为求生而无奈卖文,创作同生活处于同步对应的密合关系之中。都是上海“孤岛”时期走红的作家,许多...
[学位论文] 作者：曾芳艳,,
来源：湘潭大学 年份：2012
期权最初出现在美国，20世纪70年代中期，它作为一种金融衍生工具应运而生。自产生至今约四十年时间里，各国研究人员们对期权理论和实践应用的探索不断发展更新。在这些研究方向中......
[期刊论文] 作者：曾芳艳,,
来源：语文教学之友 年份：2018
通过朗读《葡萄月令》,引导学生品味作者淳朴自然的语言,理解作者闲适自由的行文风格。通过想像和联想进一步体会文字间蕴涵的情感,体会作者的胸襟性情,激发学生对生活的热爱...
[期刊论文] 作者：曾芳艳,
来源：新教师 年份：2013
妈妈给女儿讲《后羿射日》的故事，妈妈说：“后羿又一连射了三箭，嗖、嗖、嗖，只见……”“妈妈，妈妈，不能这么射，会把天空射破的。”女儿抢着说。 有一次走在前面的女儿转身回来，缠在胸前，说脚酸，要妈妈抱，妈妈说：“长大了，还要人抱，羞羞！”女儿有些磨蹭，却又认真地说：“妈妈，我......
[期刊论文] 作者：曾芳艳,
来源：东西南北：教育 年份：2017
希望之春与失望之冬。...
[期刊论文] 作者：曾芳艳,
来源：东西南北：教育 年份：2017
对文本的解读，考查的是教师的文本理解能力和视野，不仅需要整体、全面、准确理解文本的内容，深度挖掘文本；还要根据对学生的判断，初步确定教学切入点，明确教学最终要带学生达到的高......
[期刊论文] 作者：曾芳艳,,
来源：新课程学习·上旬 年份：2013
品德学习的过程不单单是认知的学习，更是行为的学习。新课程下的品德教育要回归“生活世界”，要关注学生的生命活动，让学生能在生活中体验自己的生存状态，享受生命的快活和生活的......
[期刊论文] 作者：曾芳艳,
来源：读写算 年份：2012
摘要：实施新课程以来，由于部分教师对新课程理念理解上出现了偏差，从而在课堂上不同程度地出现了赶时髦、走形式、摆花架子的“课堂作秀”。不少品德课教学中存在以下误区：滥用的情景创设，热闹的合作学习，杂乱的媒体应用等。我们只有走出这些误区，才能真正做到课堂的高......
[期刊论文] 作者：曾芳艳,
来源：语文教学之友 年份：2018
摘要：通过朗读《葡萄月令》，引导学生品味作者淳朴自然的语言，理解作者闲适自由的行文风格。通过想像和联想进一步体会文字间蕴涵的情感，体会作者的胸襟性情，激发学生对生活的热爱。教师在教学过程中发现该篇散文的教学难度较大，深感该类内省式散文的教学应讲究“天时......
[期刊论文] 作者：曾芳艳,
来源：中学生作文指导 年份：2021
一个优秀的作家送入文字里的不单有画面,还有音律。语言文字的画面感和音律感可以带给读者愉悦的感受。教学中有意识的引导学生感受文字的画面和音律,是培养并提高学 生语文...
[期刊论文] 作者：曾芳艳,
来源：中学语文 年份：2022
在特定的时代背景下，王羲之用跳跃式的、似断实连的文字表达了深沉的“乐”“痛”“悲”，文中描述了两重境界的大小之乐，并行不悖的痛惜与痛爱，生命情绪的永恒悲叹。由乐而生痛，言痛而感悲，写尽了当时文人因苦痛而慷慨、因放诞而洒脱、因反叛而自由的心路历程。......
[期刊论文] 作者：廖建光, 曾芳艳,,
来源：产业与科技论坛 年份：2019
在数学课堂教学中,如何充分利用信息技术的优点,组合教学方式,将传统的教学媒体与现代教学媒体有机结合起来,相辅相成、互相补充,充分发挥各自的教学功能,优化课堂结构,提高...
[期刊论文] 作者：廖建光, 曾芳艳,,
来源：产业与科技论坛 年份：2019
本文以湖南省辖区内的五所高等职业学校为调查对象,结合高职教育的特点,以问卷调查和教育经验总结为研究方法,从高职生源情况、家庭和社会对职业教育的认识、学生数学学习的...
[期刊论文] 作者：廖建光,曾芳艳,
来源：产业与科技论坛 年份：2019
本文以确定数学为专业服务理念,明确数学课程目标;适当地加强数学教师的专业培训,请专业课教师介绍相关内容;采用灵活多变的教学方法,激发学生的学习兴趣;建立多层次考核并举...
[期刊论文] 作者：廖建光,曾芳艳,
来源：产业与科技论坛 年份：2019
本文以湖南省辖区内的五所高等职业学校教师为调查对象,结合高职教育的特点,以问卷调查和教育经验总结为研究方法,从教师的基本情况及教学风格、对教材使用的感受及教学方法...
[期刊论文] 作者：廖建光,曾芳艳,李德光,,
来源：教育科学论坛 年份：2017
基于教育生态学视角,从高职数学课堂中限制学生数学学习的生态因子角度,对湖南省内高等职业院校调查,了解受访课堂生态主体(教师和学生)的知识流、信息流及能量流等生态环境...
[期刊论文] 作者：廖建光, 陈元湘, 曾芳艳,,
来源：教育科学论坛 年份：2004
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[期刊论文] 作者：廖建光, 曾芳艳, 蔡新, 李德光,,
来源：高等理科教育 年份：2018
高职课堂教学质量评价方法的优劣不仅关系到学校职能部门对教学生态主体（教师）的考核,同时也关系到教师对课堂教学改革策略的再次优化。文章立足教育生态学理论,提出以AHP层次......
[期刊论文] 作者：廖建光, 曾芳艳, 蔡新, 李德光,,
来源：继续教育 年份：2017
教育生态学是应用生态学的理论和方法研究教育现象和教育问题的一个新兴交叉学科,本研究以高职数学课堂为例,旨在审视21世纪我国高职课堂教学改革十几年来的变化,基于教育生...
[期刊论文] 作者：刘景,曾芳艳,李玉婷,周恺卿,
来源：吉首大学学报：自然科学版 年份：2018
设计了一种低电压、低功耗的新型混频器,主要应用于2.4GHz ISM频段的无线通信系统中.先设计了一个2级放大器,再在2级放大器的中间插入1对吉尔伯特开关,就构成了一个基于放大...
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