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[期刊论文] 作者：朱宪政,,
来源：商场现代化 年份：2015
在很多情况下,都是由于市场信心不对称,才降低了市场交易的效率,限制了市场功能的发挥,严重者还导致整个市场的失灵。在国际贸易中也存在这样的问题,包括逆向选择问题。而面...
[期刊论文] 作者：朱宪政,,
来源：职业技术教育 年份：2011
当前,职业生涯规划(career planning)已经在高等、中等职业院校开展,效果很好。有些普通高等院校也初步开展起来,有调查表明,大学生最想得到的就业方面的辅导为职业生涯...
[期刊论文] 作者：朱宪政,
来源：继续教育 年份：1995
为适应社会主义市场经济的新形势,实现科工委党委提出的以沿海开发区为重点,以高新技术为主线,瞄准国际国内两个市场,多层次、多渠道、全方位开展高科技开发的“四线”布点格...
[期刊论文] 作者：朱宪政,
来源：继续教育 年份：1993
随着武器装备研制和试验水平的进一步提高,我委面临的任务日益艰巨和繁重。如何针对我委试验任务和部队的特点,尽快提高初、中级科技队伍的整体素质,并在此基础上培养一大批...
[期刊论文] 作者：朱宪政,
来源：继续教育 年份：2005
（上接2005年第2期） (二)培训评估的基本内容 1、培训组织准备工作评估 培训组织准备工作应至少由四个要素组成：培训目标是否明确；培训环境是否适宜；培训资料是否充分；培训者(教师)的准备如何。 ●培训目标是否明确。培训目标是指在培训后，希望参与者能达到......
[期刊论文] 作者：朱宪政,
来源：继续教育 年份：2005
五、几类调查问卷和综合处理表格表1、(培训项目名称)培训质量学员意见调查表请在下面的表格中客观地给出您对本次培训的评价.您的意见将帮助我们继续教育中心改进今后的工作...
[期刊论文] 作者：朱宪政,
来源：继续教育 年份：2005
一、评估过程分析 (一)就培训评估过程而言，目前国际上已经有各种所谓按培训的“层次”进行评估的方法，它们分别是柯克帕特里克(kirkpatric)模型、考夫曼评估、 CIRO评估方法、CIPP模型、菲力普斯模型等。其中，以柯克帕特里克所提出的模型应用最为广泛。而......
[期刊论文] 作者：朱宪政,
来源：继续教育 年份：1998
Robert Gray,纽约州公共会计师注册协会执行主任,1997年9月在谈到职业继续能力时指出:...
[期刊论文] 作者：朱宪政,
来源：国防科工委继续工程教育 年份：1993
遵照科工委首长的指示,1992年5月到1993年1月,各以三个月的时间,在我中心举办了《国际贸易》、《经营管理》两期经济贸易培训班。学员分别来自科工委所属各大单位。培训班聘...
[期刊论文] 作者：朱宪政,
来源：继续教育 年份：2005
多年来,总装备部重视继续教育培训,形成了一套较为完整的继续教育培训体系和机制.也为总装这支高科技部队培养了众多人才,积累了继续教育培训的宝贵经验.但就继续教育培训评...
[期刊论文] 作者：朱宪政,
来源：继续教育 年份：2005
上世纪九十年代中期，总装备部继续教育中心：开始探索培训中评估。当时的目的有三：一是了解培训项目对学员工作的有用程度。虽然我们每个培训_项目的确定和实施，都建立在下部队、......
[期刊论文] 作者：朱宪政,
来源：继续教育 年份：2005
(上接2005年第3期43页)三、评估信息收集方法与设计(一)培训评估信息的收集收集培训评估信息有多种方法,但综合分类后,主要地可归纳为四种,即资料收集法、观察收集法、面谈访...
[期刊论文] 作者：朱宪政,
来源：继续教育 年份：2005
一、评估过程分析rn(一)就培训评估过程而言,目前国际上已经有各种所谓按培训的“层次”进行评估的方法,它们分别是柯克帕特里克(kirkpatric)模型、考夫曼评估、CIRO评估方法...
[期刊论文] 作者：朱宪政,
来源：继续教育 年份：2005
一、培训评估实践发展过程上世纪九十年代中期,总装备部继续教育中心开始探索培训中评估。当时的目的有三:一是了解培训项目对学员工作的有用程度。虽然我们每个培训项目的确...
[期刊论文] 作者：朱宪政,
来源：继续教育 年份：2005
(二)培训评估的基本内容1、培训组织准备工作评估培训组织准备工作应至少由四个要素组成:培训目标是否明确;培训环境是否适宜;培训资料是否充分;培训者(教师)的准备如何。●...
[期刊论文] 作者：朱宪政,
来源：继续教育 年份：2005
三、评估信息收集方法与设计 (一)培训评估信息的收集 收集培训评估信息有多种方法，但综合分类后，主要地可归纳为四种，即资料收集法、观察收集法、面谈访问收集法和调查问卷收集法等。 资料收集法所涉及的资料分为：有关培训方案的资料：有关培训的会议纪要、......
[期刊论文] 作者：朱宪政,
来源：继续教育 年份：2005
多年来，总装备部重视继续教育培训，形成了一套较为完整的继续教育培训体系和机制。也为总装这支高科技部队培养了众多人才，积累了继续教育培训的宝贵经验。但就继续教育培训评估来讲，还只处于一般意义上的宏观评价。从上个世纪九十年代中期开始，在笔者的主持下，作为总......
[期刊论文] 作者：朱宪政,
来源：继续教育 年份：2005
上世纪九十年代中期，总装备部继续教育中心开始探索培训中评估。当时的目的有三：一是了解培训项目对学员工作的有用程度。虽然我们每个培训；项目的确定和实施，都建立在下部队、进机关进行需求调研的基础上，而且所确定的培训项目都是部队急需和各大单位靠自己的培训力......
[期刊论文] 作者：PeterK·Wiesner,朱宪政,
来源：继续教育 年份：1998
作为继续教育开始较早的国家之一,美国的继续教育正在走向成熟.在目前阶段,他们对继续教育是如何看待的?行业组织如何希冀于继续教育?他们对有关问题是如何考虑的?本期登载的...
[期刊论文] 作者：PeterK·Wiesner,朱宪政,
来源：继续教育 年份：1998
作为继续教育开始较早的国家之一,美国的继续教育正在走向成熟.在目前阶段,他们对继续教育是如何看待的?行业组织如何希冀于继续教育?他们对有关问题是如何考虑的?本期登载的...
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