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[期刊论文] 作者：朱杨锋,,
来源：考试周刊 年份：2013
当前部分基层小学在科学教学方面陷入困境,主要表现在四个方面:一是思想重视程度明显不足,二是专业师资力量较为薄弱,三是教学改革成效不够显著,四是教学投入未能满足要求。...
[期刊论文] 作者：朱杨锋,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2014
科学课程顾名思义就是一门学生学习科学的课程,科学是需要通过学生思维去进行创造的课程。小学生的思维质量以及创新思维的效果直接决定着科学课程的学习质量,作为科学学科课...
[期刊论文] 作者：朱杨锋,,
来源：科教导刊 年份：2010
近几年来,随着新课程改革的深入发展,各种新的教学理念不断冲击着我们的教育和广大教师.“预设”、“生成”等许多新名词频频出现于我们的教育教学之中.本文针对数学课堂教学...
[期刊论文] 作者：朱杨锋,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 小学科学教学工作应当在抓实课堂教学的基础上，积极向课外延伸与拓展，尤其是要整合各种教学资源，培养学生综合能力，提高科学素养。教师可以引导学生深入自然，感悟鬼斧神工之美，利用校园科学园地开展研究，参观各类基础设施强化感知，访问科研机构增加知识积累，走进生......
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