搜索筛选:
搜索耗时0.1050秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 21 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：朱翠苗,郑广成,,
来源：软件 年份：2017
结合高职程序设计课程,在分析微课件、微教案、微视频、微习题、微反思等五大要素的基础上,探索了微课整体设计模式、视频设计模式以及其他微课要素的设计方法,以高职程序设...
[期刊论文] 作者：朱翠苗, 郑广成,,
来源：软件 年份：2018
为进一步提高高职教师实践创新能力，切实提高双师本领和素质，以高职软件技术专业为例，从脱产顶岗锻炼轮训制度、双师培养工作站体系、校企互兼互研、引企入校、新技术研修、“产......
[期刊论文] 作者：朱翠苗, 郑广成,,
来源：软件 年份：2017
基于泛雅第三方SPOC平台,结合高职程序设计课程特点,探索了泛雅SPOC平台建设模式,实践了泛雅SPOC平台的资源建设途径,从“资源结构体系、制定资源建设标准、统一上传资源、完...
[期刊论文] 作者：朱翠苗, 郑广成,,
来源：科技广场 年份：2017
本文基于SPOC教学理念,针对高职程序设计课程线下教学特点,以学生和教师为中心,设计了课前、课中、课后的线上线下混合教学模式,基于该模式,对＂云班级＂在线学习与管理、资源建...
[期刊论文] 作者：朱翠苗, 郑广成,,
来源：软件工程 年份：2017
针对微课视频和高职课程特点,以高职程序设计课程为例,探索了微课整体框架体系的设计思路、方法,并结合《PHP＋MySql程序设计及项目开发》课程,进行微课视频体系的详细设计,对...
[期刊论文] 作者：朱翠苗,郑广成,,
来源：计算机教育 年份：2017
针对国家现代职业教育和学徒制教育试点文件要求,剖析"产教融合"内涵,归纳"产教融合"师资能力。以软件技术专业为例,提出"到企业一线脱产顶岗、与企业工程协同研发、获取软件...
[期刊论文] 作者：朱翠苗, 郑广成,,
来源：科技广场 年份：2007
本文阐述了基于B／S和C/S混合模式的高校科研管理系统的数据库设计方法及其实现的关键技术，系统能够适应论文、项目成果、科研奖励、著作、科研人员、校级课题等管理的要求，使用......
[期刊论文] 作者：朱翠苗,郑广成,,
来源：河北软件职业技术学院学报 年份：2015
阐述了职业教育与区域经济发展、产业人才规格需求、立体化人才培养之间的关系,从而论证了现代职业教育体系区域化构建的必要性,进一步从大职业教育观、现代职业教育体系框架...
[期刊论文] 作者：朱翠苗, 郑广成,,
来源：电子商务 年份：2016
为了提高苏州跨境电子商务的竞争力,在分析苏州跨境电子商务具有的优势基础上,指出了搭建苏州跨境电子商务集聚平台的必要性,并进一步从"政府主导、外引内育、差异竞争、协同...
[期刊论文] 作者：朱翠苗 郑广成,
来源：软件 年份：2013
摘 要：根据软件服务外包产业发展对人才的需求，依托省级服务外包人才培训基地，对软件技术专业“产学并行”的教学模式进行改革和创新，实现了“产品化”的教学内容、工作过程项目化的教学流程、基于产品质量的课程考核、产教研融合的教师培养，将高职工学结合的教学改......
[期刊论文] 作者：朱翠苗,郑广成,
来源：软件 年份：2015
针对专业群师资队伍建设存在的问题,以高职信息技术服务外包专业群(ITSOPC)为例,提出了教学团队扁平化建设思路,探索了课程包教学团队的建设方式,分析了教学团队"内培、内训"...
[期刊论文] 作者：朱翠苗,郑广成,
来源：职业技术教育 年份：2008
信息系统的性能和效率主要取决于体系结构的合理性，基于四层B／S构建高职院校教师绩效考评系统包括表示层、业务逻辑层、数据访问层和数据层。四层结构将数据访问层分离出来，有效......
[期刊论文] 作者：朱翠苗,郑广成,
来源：河北科技大学学报 年份：2004
作为信息时代重要的编程工具,Visual Basic 6.0具有编程能力卓越、应用领域广的优势,其技术已发展近乎成熟.VB 6.0访问数据库有着不同的方案,尤其是VB与SQL Server 2000的整...
[期刊论文] 作者：朱翠苗,郑广成,
来源：计算机时代 年份：2008
高校教师绩效考评具有复杂性和多样性，其中诸多的不确定性因素和主观因素，加大了考评的难度。文章提出一种综合模糊考评算法模型，使用层次分析法确定教师绩效指标体系各指标权重......
[期刊论文] 作者：朱翠苗,郑广成,
来源：计算机时代 年份：2012
针对高职程序设计类课程教材存在的问题，分析了ITSS对人才的新要求，提出了基于ITSS、以项目实战和项目研发为主的高职程序设计类课程教材的编写模式和流程；详细探讨了“工作场景......
[期刊论文] 作者：朱翠苗,郑广成,
来源：办公自动化 年份：2004
围绕“1+X证书”试点制度,以“1+X”Web前端开发中级项目为例,从职业素养+技能水平双培养和学生全面、可持续发展视角,引入课程思政元素,对知识、能力、素质三大教学目标并重...
[期刊论文] 作者：朱翠苗, 郑广成,
来源：苏州市职业大学学报 年份：2020
服务全民终身学习需要，以社区教育高质量发展为目的，借鉴“双元制”职业教育经验，解读了“双元制”和社区教育的内涵，在分析社区教育“双元制”发展背景和改革必要性的基础上，对社区教育“双元制”发展改革在组织、体系、举措方面进行了探究，提出了“社农、社企、社校......
[期刊论文] 作者：朱翠苗,郑广成,王海军,董连,
来源：职业技术教育 年份：2009
计算机专业实践教学体系构建应坚持以行动为导向设计教学内容,以培养应用能力和创新能力为目标,以提高就业能力和从业能力为宗旨。要科学制订实践教学培养方案,建立现代化的...
[期刊论文] 作者：贾洪艳,林庆,朱翠苗,郑广成,,
来源：科技广场 年份：2007
讨论了基于关联规则的主观感兴趣度和客观感兴趣度方法,并将这两种方法有机结合,提出了关联规则的自动综合评价方法。该方法将评价过程自动化,以一个统一的综合指标呈现给用...
[期刊论文] 作者：林庆, 朱翠苗, 郑广成, 贾洪艳, 吴旻,,
来源：计算机工程与设计 年份：2008
MVC设计模式可以在满足界面要求的同时，使软件的计算模型独立于界面的构成，建立大型分布式应用程序框架；介绍了MVC设计模式的原理和组成，从视图、控制器、模型3个方面，详细描述了A......
相关搜索：
