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[期刊论文] 作者:朱重坤,, 来源:读天下 年份:2016
初中音乐教学有很大的灵活性。从教学课本以及教参上可以发现,音乐课对于歌唱欣赏的要求重在于体验,对于音乐专业知识要求甚少。这一方面考虑到初中生的理解能力,同时兼顾学...
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