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[期刊论文] 作者：朱锺景;韩福根;钱其昌,
来源：心理科学 年份：1985
一、引言近几十年来的生理心理学研究,阐明了人类的许多行为是受各种不能忽视的内驱力所控制的。对教育工作者来说,研究学生学习的内驱力有重要意义.因为只有在学生具备高度内驱力状态时,才能激活整个机体,使他们富有活力和生气,产生主动的、积极的学习行为。学......
[期刊论文] 作者：朱锺景,韩福根,钱其昌,史彤伟,袁毅,
来源：心理科学通讯 年份：1987
一、引言许多教师在教学过程中都深感学生学习的兴趣和积极性的重要,而心理学家更认为学生的学习动机是影响课堂学习的重要变量,“是教学过程的核心。”按照邵瑞珍等的...
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