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[期刊论文] 作者：朱静竹,
来源：小学科学·教师版 年份：2013
由于数学是一门系统的科学，数学知识内部存在着紧密的联系，所以在数学教学中，教师引导学生由眼前的知识联想到相关的知识和经验，常常能帮助小学生探索新的知识解决新的问题，发展学生的智能。 下面谈谈在教学实践中，如何培养和运用学生的联想。 一、强化感知，重视......
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