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[期刊论文] 作者：朴瑛姬,
来源：新校园：中旬刊 年份：2014
在中国，大学日语专业的精读教材主要有SW、BD、BW及DW。本文根据工藤（1982、1995）和许（1997）的研究成果，分析了四套教材中所涉及的「ている」的用法，并提出了教材应改进的问题。......
[期刊论文] 作者：朴瑛姬,
来源：北方文学（下旬刊） 年份：2004
在日语中，主语通常不出现在句子里，尤其人称代词作为主语时容易被省略。本文归纳了中日有关人称代词作为主语被省略的先行研究，并通过分析例句，得出主语省略的三大原因为前后文关......
[期刊论文] 作者：朴瑛姬,,
来源：考试周刊 年份：2014
日本人将汉字引入日本,并创造了新的日语词汇,我们称之为日制汉语。本文通过分析日制汉语的造词方法、分类、输入原因、接纳特征,得出中国人对于使用日制汉语没有生疏感,是因...
[期刊论文] 作者：朴瑛姬,,
来源：文存阅刊 年份：2020
大学日语课堂,存在着教学模式陈旧老套,大学日语专业发展不平衡,课程内容少、专业性不强等问题.针对上述问题,本文从课程结构设计、师资力量、教学模式三个方面提出了优化大...
[期刊论文] 作者：朴瑛姬,,
来源：长江丛刊 年份：2016
本文通过分析论证吉川(1973)、刁(2005)、铃木(1998)和藤井(1992)的先行研究,重新定义了“てしまう”用法。This article redefined the usage of “て し ま う” by anal...
[期刊论文] 作者：朴瑛姬,
来源：人文之友 年份：2020
培养学生良好的日语语言能力,是高校日语教学的重要任务之一.而如何实现这一任务,就成为了各大高校日语专业教师所重点思考的问题.针对此,本文从日语风采大赛、日语演讲比赛...
[期刊论文] 作者：朴瑛姬,
来源：科学与财富 年份：2021
摘 要：我国进入新时代社会经济建设与发展阶段，社会针对日语人才的需求同样发生了较大变化，尤其将日语专业教学带入了转型期。这就需要根据目前高校日语专业教育现状，进行改革创新，围绕新时代日语人才需求，既要明确教学目标，又要合理设置课程，运用改革与创新教学方法，提......
[期刊论文] 作者：钟勇,朴瑛姬,,
来源：日语教育与日本学 年份：2017
近年来,日语教育界也开始关注认知语言学理论和理念在日语习得与教学中的应用。鉴于此,本研究从原型范畴理论的角度设计了1份日语多义词测试和调查问卷,并用其调查了中国6所...
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