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[期刊论文] 作者：李传友 张 丽,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2006
任何一个刚刚走上讲台的新教师都有一段适应教学生活的过程，在这段工作经历中，怎样快速、有效地进入角色，进行教师角色定位，履行自己的角色行为，达成角色预期是新教师需要思考的现实问题。通过对教学工作实践的观察、分析和研究，我们认为，正确引领新教师学会教学反思是......
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