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[期刊论文] 作者：李可锋,,
来源：化学教育(中英文) 年份：2019
针对教学实际中发现学生眼高手低、只知其一不知其二的问题,以二氧化硫的教学为例,提出基于生产、生活中有关二氧化硫的真实情境为背景来组织课堂教学。在教学中,依照"提出问...
[学位论文] 作者：李可锋,,
来源：中山大学 年份：2013
医疗随访是医疗行业非常重要的一环，是关注患者，维护医院和患者友好关系的有效措施。然而，传统的随访方式效率不高，不利于随访信息的统一存储和管理，导致未能及时对患者进行跟踪随......
[期刊论文] 作者：李可锋,,
来源：教学仪器与实验 年份：2011
2010年9月，笔者所在学校有幸成为上海市虹口区教育局“电子书包”项目的试验点之一。在实践过程中，教师们经历了从无知到初步认识、从生疏到初步学会的过程，切身感受到“电子书......
[期刊论文] 作者：李可锋,,
来源：新课程(上) 年份：2011
【教学内容】高中一年级第一学期《化学》教材第65页3.3“共价键”。【课堂实录】一、组织热身、导人课题师:同学们,大家好!最近我辗转无眠,在思考一个问题:“山重水复疑无路...
[期刊论文] 作者：李可锋,
来源：中学化学教学参考 年份：1998
以训练为主线提高学生素质山西省平遥中学李可锋回顾自己的教学实践，针对性地、创造性地设计训练项目和训练程序，并及时收集信息，解决训练过程中出现的各种问题，对全方位提高学生......
[期刊论文] 作者：李可锋,
来源：山西教育.高中版理科 年份：2005
1.下列说法正确的是()A.汽车排放的尾气中含有氮氧化物的主要原因是汽油燃烧不充分B.常年向水中排放含磷洗涤剂的废弃物可造成水质的富营养化C.用反应热数据的大小,可以判断...
[期刊论文] 作者：李可锋,,
来源：山西教育.招生考试 年份：2006
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[期刊论文] 作者：李可锋,
来源：山西教育.高考理科 年份：2005
1.下列元素在化合物中,可变化合价最多的是 ()。 A.铝B.氯C.镁D.氧 2.为维持人体内电解质平衡,人在大量出汗后 应及时补充的离子是()。 A.M沙‘B,caz+ c.Na·D.Fe3+ 3.下列块...
[期刊论文] 作者：李可锋,
来源：山西教育.高中版理科 年份：2005
离子反应是中学化学中的重要反应类型,也是高考中必不可少的内容之一。离子反应通常是在溶液里有离子参加的反应。中学化学中,主要研究有电解质参与的在水溶液中进行的反应。...
[期刊论文] 作者：李可锋,
来源：山西教育(教育教学版) 年份：2005
一、人的素质问题关于“素质”,往往与一个人的修养、涵养联系在一起,在学者的笔下,也有较高层次的理解。其实,“素质”可以理解成是人的灵活多变的思维能力;对信息的敏感程...
[期刊论文] 作者：李可锋,王雪艳,,
来源：中学化学教学参考 年份：2014
在化学学科中,如果缺少了"量"的观点就难以建立科学的研究物质的方法体系,不便于揭示化学的本质,也就难以形成完整的化学知识体系,不便于培养正确的化学观。因此,重视定...
[期刊论文] 作者：何劲辉, 李可锋,,
来源：中国设备工程 年份：2019
由于塞拉门密封胶条老化、调节尺寸误差过大等原因,在淋雨试验甚至正线运营时塞拉门处于完全关闭的情况下,存在漏雨、透光等密封性不良问题。本文针对塞拉门密封性不良所涉及...
[期刊论文] 作者：李可锋, 王雪艳,,
来源：中学化学教学参考 年份：2014
在化学学科中,如果缺少了"量"的观点就难以建立科学的研究物质的方法体系,不便于揭示化学的本质,也就难以形成完整的化学知识体系,不便于培养正确的化学观。因此,重视定...
[期刊论文] 作者：杨瑞光,李可锋,
来源：山西教育.高中版理科 年份：2005
一 、化 合反 应 1. 反应规律:两种反应物的化学性质差异越大,通常越容易化合。 2. 常见的化合反应。 (1)单质和单质之间。 点 燃 点燃 2Na+Cl 2Na...
[期刊论文] 作者：李可锋,谢莉娜,,
来源：山西教育.招生考试 年份：2006
氧化还原反应在生产实践中应用极为广泛,它贯穿于中学化学的全过程,是高考命题的重点和热点之一。从2005年高考试题来看,该内容的题型命制有如下特点:1.考查了从不同角度对于...
[期刊论文] 作者：杨瑞光,李可锋,
来源：山西教育.高中版理科 年份：2005
一、《考纲》中知识点的变化 2005 年化学《考纲》较去年增加了:掌握热化学方程式的含义;新能源的开发等概念;初步了解氟氯烃、含磷洗涤剂及二氧化硅粉尘对环境及人类健康的...
[期刊论文] 作者：李可锋,李雅芸,,
来源：山西教育.招生考试 年份：2006
溶液的计算是高考化学计算题型的常考题之一,其考查涉及的内容大致是:溶液质量分数的计算、物质的量浓度的计算、简单溶解度的计算以及它们之间的换算等等。命题形式多以选择...
[期刊论文] 作者：耿录莲,李可锋,,
来源：山西教育(高考版) 年份：2007
氧化还原反应是中学化学中重要的反应类型。其有关内容,贯穿整个高中化学学习阶段的始终,是学好元素化合物和电化学知识的基础,又是高考化学命题的热点,同时也是学习的一大难...
[期刊论文] 作者：张凤琼, 李可锋, 钦静, 万霄云,,
来源：化学教学 年份：2013
本教学设计以探究性实验贯穿始终,引导学生自主探究,适时、有效地进行了创造性学习,激发了兴趣;教学设计中大胆采用翻转课堂的理念,将学生课前、课后的学习,巧妙地与课堂探究...
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