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[期刊论文] 作者：李培桐,,
来源：新课程学习(上) 年份：2014
环境是人类赖以生存与发展的空间,对社会与经济的可持续发展具有重要的作用,因此,人们对环境生态环保的问题越来越关注。在高中的众多科目中,生物教学与环保教育的关系最为密...
[期刊论文] 作者：李培桐,,
来源：林业实用技术 年份：1966
野生酸枣树在低山阳坡、沟谷、山脚分布最多,是对风土适应性最强的树种之一。如果嫁接成家枣,它的果实是最好的木本粮食,据化验,它的营养价值与头号面粉或大米一样丰富,既可...
[期刊论文] 作者：李培桐,
来源：林业科技通讯 年份：1978
栓皮栎是北京地区干旱阳坡比较好的造林树种。为了提高直播造林成活率,1965年我们选在阳坡、半阳坡作了低穴浅播和坐水浅播试验。试验证明,低穴浅播省工、成活率高。后来又...
[期刊论文] 作者：李培桐,
来源：中国林业 年份：2001
多年来实践证明，采用山地临时苗圃育苗，就地育苗，就地造林的方法是可行的。培育出的苗木抗病虫害性能强，可以大大提高成活率，而且可以降低造林成本 50％以上。 立地条件要选择土层在......
[期刊论文] 作者：秋平, 李培桐,,
来源：宁夏教育 年份：2004
自实施集体备课活动以来,学校明确规定集体备课活动从规划到实施必须做到时间、地点、人员、内容"四落实"。可是在学校关于集体备课组活动情况的调查中却得到了如下数据:...
[期刊论文] 作者：李培桐, 邓峰,,
来源：化学教育(中英文) 年份：2004
评述国外科学教师信念的理论与实证研究,前者主要包括信念的定义内涵与理论框架,后者主要涵盖信念的测评方式、以及信念与实践的关系等;并据此探讨这类研究对我国化学教师教...
[期刊论文] 作者：吴青, 李培桐, 邓峰,
来源：教育导刊 年份：2022
基于“证据推理与模型认知”的化学核心素养，以实验证据为线索、理论证据为基础，以演绎、类比、归纳推理为过程，以模型认知的一般步骤为指导，遵循“模型铺垫——模型建构——模型应用——模型拓展”的设计思路对高中化学选修四《盐类水解》第一课时进行教学设计，在落......
[期刊论文] 作者：邓超,邓峰,黄嘉倩,李培桐,
来源：化学教育 年份：2019
从化学核心素养的视角测查204名职前化学教师的教学目标观(包括期望观和效能观).探索性与验证性因子分析结果表明,职前教师的期望观和效能观均能由4因子或5因子结构解释.另外...
[期刊论文] 作者：邓峰,储独俊,董娟,李培桐,
来源：化学教育 年份：2021
主要使用李克特式量表问卷测查了256名中学化学教师的模型认识与模型教学观的结构与水平,并使用结构方程模型进一步探查化学模型认识与模型教学观的关系.结果表明:(1)化学教...
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