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[期刊论文] 作者：李才明,,
来源：铜陵职业技术学院学报 年份：2008
朗读．对于增强学生的审美感知能力具有举足轻重的作用。朗读是审美感知的桥梁，能激起美感，带来审美情感的愉悦，具有定向诱导的功能。在语文审美教育中，好的朗读胜过繁琐的讲解，只有......
[学位论文] 作者：李才明,,
来源： 年份：2014
随着环糊精在食品、医药、化妆品等领域的应用越来越广，其生产所必需的环糊精葡萄糖基转移酶(EC2.4.1.19，简称CGT酶)已成为了研究的热点。为了克服天然菌产CGT酶能力低下这一缺...
[学位论文] 作者：李才明,,
来源： 年份：2006
行政自由裁量权是政府权力的重要组成部分，政府的统治从来都不可能离开行政自由裁量权。同时，行政自由裁量权也是一柄双刃剑：一方面它的运用可以提高行政效率，加强行政管理，给行政......
[期刊论文] 作者：李才明,
来源：广西林业科学 年份：1997
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[期刊论文] 作者：李才明,,
来源：学习月刊 年份：2010
鹤峰县位于湖北省两南边陲、恩施自治州东南部，国土面积2892平方公里，辖7乡2镇1个经济开发区、204个行政村．总人口22万余人．其中以土家族、苗族为主的少数民族人口占70．9％以上，是恩......
[期刊论文] 作者：李才明,
来源：物探化探计算技术 年份：1995
本文利用二度水平圆柱体，球体主剖面上两个磁异常零值点坐标与它们之间距离间的关系，导出求取磁性体中心在地表的投影点即坐标原点位置的公式，将分解曲线法用于求这两种磁性体的......
[报纸论文] 作者：李才明,,
来源： 年份：2004
10月29日，是第9个“世界卒中日”，今年的主题是“重视中年人的卒中风险”，提醒大家脑卒中（即脑中风）存在年轻化的趋势。中年人作为社会的中坚力量，承担了单位、家庭的重担，了解他们......
[期刊论文] 作者：李才明,,
来源：课程教育研究 年份：2013
高三复习老师教得幸苦,学生学的也苦,但效果不好,这是高三的教学可能存在效率低的教学行为,到了高三时间短,任务又重,复习正确与否、实施复习的措施与方法是否得当、复习效率...
[期刊论文] 作者：李才明,
来源：科学咨询 年份：2020
实验教学是高中生物教学中不可缺少的一部分,实验对于学生认识知识形成过程具有重要作用,可以帮助学生更好的理解和掌握知识。要提升生物实验教学的有效性,教师就需要有效的...
[期刊论文] 作者：李才明,,
来源：课程教育研究 年份：2014
生物课它属于理科,题型多样灵活,学好它更多的是需要理解;但它又像文科中的历史政治,需要记忆,如何上好一节生物课,要注意以下几点:备好课,上好课,成功的导入,高效的教学过程...
[期刊论文] 作者：李才明,
来源：河北企业 年份：2003
我们塔里木华北钻井工程公司重组于1998年,是一支专业较为齐全、具有独立作战能力的综合性勘探施工队伍。1989年3月赴疆参加塔里木石油会战,在号称'死亡之海'的...
[期刊论文] 作者：李才明,
来源：葛洲坝集团科技 年份：1999
本文通过一些实例，研究讨论了超声波在混凝土中传播的波速厚度效应对混凝土质量检查结果产生的干扰，并提出了相应的解决办法。...
[期刊论文] 作者：李才明,,
来源：湖南医科大学学报(社会科学版) 年份：2006
以权力腐败特征为标准，可以把腐败划分为附带式，交易式，和补偿式三种类型。在反腐败的实践中，我们必须以高薪养廉，匡正激励机制为突破口，以建立公正透明的权力体系重点，以市场分权化......
[期刊论文] 作者：李才明,,
来源：学习月刊 年份：2008
近年来,鹤峰县地方税务局以十七大精神为指导,找准切入点,抓住结合点,把贯彻十七大精神融入地税干部队伍建设和精神文明建设全过程,深入开展以文明创建为龙头的群众性精神文...
[期刊论文] 作者：李才明,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
在小学数学课堂教学中, 做好对课堂练习设计的优化, 能够为提高小学数学课堂教学效果带来重要支持.文章先对小学数学课堂练习设计现存问题进行分析, 之后提出了小学数学课堂...
[期刊论文] 作者：李才明,,
来源：福建农业 年份：2006
反季节栽培荷兰豆在高温高湿条件下，技术要求高，病虫害发生严重。我镇梧地、大吉等村在2000年从厦门市种子公司引进荷兰豆“603”进行示范试种，平均亩产达600公斤，最高达850公斤......
[期刊论文] 作者：李才明,
来源：教育与教学研究 年份：1999
一.概念 健康(Health)不仅仅是没有疾病和伤残,而是要达到生理、心理和社会适应能力等综合素质的完美状态。因此健康已成为社会进步、物质文明和精神文明建设的一个重要标志,...
[期刊论文] 作者：李才明,
来源：新课程·上旬 年份：2017
摘 要：新课程改革倡导对学生学科素养进行培养，小学数学教学也不例外，教师在教学时，需要培养学生的数学素养，然而，目前的数学素养培养过程中却存在着一定的误区。介绍了培养数学素养的方法，比如建立大数学观念、巧妙应用教材、灵活使用教学方法，但这些只是一些浅见，以期......
[期刊论文] 作者：李才明,,
来源：琼州学院学报 年份：2007
新课程改革,强调培养学生的创新能力和提高学生的创新素质。就生物教学培养学生的创新素质而言,我想从培养学生的创新人格、创新意识和创新能力三方面谈谈自己的看法。...
[期刊论文] 作者：李才明,
来源：急诊医学 年份：1998
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