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[期刊论文] 作者:李树泽, 来源:廊坊师专学报 年份:1998
《白鹿原》是一部重新发现人、重新发掘民族灵魂的大书,作者站到了彻底的人道主义立场,以悲悯的心情,谛视民族苦难,完成对民族历史与民族民运的形而上的沉思和揭示.在送历史...
[期刊论文] 作者:李树泽,, 来源:博览群书 年份:2004
耿昇先生匆匆离开我们已过百天,记得2018年4月9日回阜平县前手机招呼他,他手机那端传来一片风声呼呼的声音,清明前后,北京的风很大,他说在万安公墓做祭扫,话说得非常匆忙...
[期刊论文] 作者:李树泽,, 来源:科技创新与应用 年份:2013
当前,#1~#3锅炉改造HP863磨煤机以来,所配置的西门子减速机一直存在漏油问题,对环保卫生带来非常不利的影响,如不能及时发现加油造成磨煤机减速箱缺油,将严重影响到减速齿轮的...
[学位论文] 作者:李树泽,, 来源:太原理工大学 年份:2019
中国经济社会经过改革开放四十年持续发展,目前已经进入到新时代,经济增长从高速发展阶段进入到高质量发展阶段,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。消费者的消费水平和收入显著提高,消费结构也发生了明显的变化......
[期刊论文] 作者:李树泽, 来源:黑龙江教育学院学报 年份:2003
针对新课程中的语文课堂教学,提出较为具体的评价标准,体现了新课程的基本理念和主要特征。树立“以学论教”的观念,对于推进新课程有一定的导向。Aiming at the Chinese c...
[期刊论文] 作者:李树泽, 来源:黑龙江教育:中学版 年份:2019
如今是名师名校拉动教研的时代,是区域推动整体的时代,课程改革要想突破瓶颈,实现美好的教育愿景,需要一批具有教育家情怀、胆识和魄力的中青年名师来引领广大一线教师凝心聚...
[期刊论文] 作者:李树泽,, 来源:中学语文 年份:2012
1995年9月,哈尔滨市第六中学课堂上出现了一位年轻的教师。他叫卜令常。他很新,新得浑身充满锐气,充满激情。进入教室和新同学见面的一刹那,他心中的梦想便已形成——做学生的良......
[期刊论文] 作者:李树泽, 来源:中国水运 年份:1999
[期刊论文] 作者:李树泽, 来源:绥化师专学报 年份:2003
语文中考改革是全面推进初中毕业、升学考试改革的突破口,其形式与内容的每一次出新都引起很大反响.改革至今,作文已占语文考试命题的半壁江山,故而人们更加关注中考作文今后...
[期刊论文] 作者:李树泽, 来源:绥化师专学报 年份:2003
伟大的思想家教育家孔子离我们已经相当久远了,然而其博大精深的教育思想却一直在人类教育发展的星空里闪烁着恒久的光辉。在这位“德配天地,学贯古今”的圣人身上除了“学而优......
[期刊论文] 作者:李树泽,, 来源:黑龙江教育学院学报 年份:2002
综合分析全国语文中考改革的经验及存在的问题,立足实际,探索语文中考改革的新方向....
[会议论文] 作者:李树泽, 来源:中国兵工学会火炸药学会固体推进剂包复技术讨论会 年份:1985
[期刊论文] 作者:李树泽, 来源:博览群书 年份:2013
昆曲传人张卫东新近出版通俗戏论《赏花有时度曲有道——张卫东论昆曲》,一本薄薄的小书,却不掩其中对于昆曲的大论,为我们呈现的是昆曲大象真美的声味世界。  这本书,对于一般读者是部通俗的戏论读物,对于中国的戏迷和戏曲表演者来说,张卫东“有时”与“有道”,他这......
[期刊论文] 作者:李树泽, 来源:博览群书 年份:2017
赏读张卫东先生大著《赏花有时、度曲有道——张卫东论昆曲续编》,有很多的感触,掩卷,脑子里蹦出他擅长的《千忠戮·草诏》,一霎间,做如此想,应该是这出戏的氛围与这部作品字缝心息间所营造的情境是一致的。事实上,他的这本书对中华文明的梳理,对经学、诗艺文学的大论,观......
[期刊论文] 作者:李树泽, 来源:成人教育 年份:1995
全方位开展农民技术培训加快登台阶奔小康的步伐本刊记者李树泽绥化市围绕深化农村经济改革,加快登台阶奔小康步伐,实现快翻番、早翻番、多翻番的战略目标,不断加大农民技术培训......
[期刊论文] 作者:徐海,李树泽,, 来源:语文教学通讯 年份:2011
【课例实录】(课前,学生齐背所学李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》《闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄》)师:盛唐造就了李白,李白用诗歌书写了一个个传奇。是啊,诗仙之诗,传诵古...
[期刊论文] 作者:姜珠, 李树泽,, 来源:语文教学通讯 年份:2012
【课例实录】一、导入(配乐。用古乐新韵——《凤求凰》带入情景。)师:至圣先师孔子对《诗经》有很高的评价,孔子说"不学诗,无以言",一语道出了学习《诗经》的重要性。初...
[期刊论文] 作者:刘颖,李树泽,, 来源:语文教学通讯 年份:2017
学生通过导学案进行自主学习,自主展示古诗鉴赏过程,探求一种以导学为纲,生与生、师与生思维相击和鸣的课堂学习氛围。重点掌握"缘景明情"的诗歌赏析方法,了解孟浩然"隐逸超...
[期刊论文] 作者:李树泽,李莉, 来源:黑龙江教育:中学版 年份:2018
加强中华优秀传统文化教育是当今国策,语文课程落实这一国策的重要途径是古诗文教学。高中阶段,古诗文教学耗时最多,而困惑也最多,学的困境也正是教的困境。欲突破此困境,不...
[期刊论文] 作者:高珍, 李树泽,, 来源:语文教学通讯 年份:2018
尊重文本体式和学生主体,突出文化意识和教学个性,理清打通词作的文脉与情脉。把握主线,比较阅读,有效设置问题,精化教学语言,展开生生竞读,教师范读,在反复诵读中穿插多元评...
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