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[学位论文] 作者：李梦骁,,
来源： 年份：2014
话语标记语不仅是理解篇章内句子之间关系的重要线索，也是在写作中组织篇章结构、取得连贯的必要手段。基于ICCI语料库的中国部分以及其扩展语料库英语学习者写作语料库WCEL，本......
[学位论文] 作者：李梦骁,,
来源：北京邮电大学 年份：2018
作为智能交通系统相关技术的重要组成,交通标志检测与识别技术在交通标志自动化维护、辅助驾驶、自动驾驶等方面具有重要的应用价值。针对现有的交通标志检测与识别技术存在...
[期刊论文] 作者：李梦骁, 刘永兵,,
来源：东北师大学报(哲学社会科学版) 年份：2016
本研究基于英语学习者写作语料库(WCEL),探讨中学英语学习者书面语句法复杂性及其变化趋势。调查的指标包括单位长度(W/T、W/C)、单位密度(C/T、DC/C)、独立子句、从句、非限...
[期刊论文] 作者：李梦骁,刘永兵,,
来源：外语与外语教学 年份：2017
本文从评价理论视角出发,比较分析中外学者在应用语言学期刊论文评论结果语步上词块使用的结构与评价意义的异同,旨在探究中国学者使用评价性语言资源的系统性和差异性特征。...
[期刊论文] 作者：李梦骁,刘永兵,,
来源：现代外语 年份：2016
本文从结构和功能两个角度探析中外学者在应用语言学实证类期刊论文中四词词块使用的异同。数据分析表明,中国学者较多地使用从句词块,而本族语学者则偏好使用短语词块。与本...
[期刊论文] 作者：李梦骁,刘永兵,,
来源：吉林省教育学院学报(中旬) 年份：2013
隐喻不仅是一种修辞手段，更是一种认知方式。隐喻的认知方式是通过一种事物去认识另一种与其具有一定相似性的事物。在中学英语教学中恰当地运用隐喻的教学方法，将会极大地提高......
[期刊论文] 作者：李梦骁,刘永兵,,
来源：外语教学 年份：2017
本文以应用语言学学术论文结论部分各语步上高频使用的四词词块为例,对比不同语言水平的中国学习者与本族语学者在各语步上词块结构和语篇功能的系统性差异,并探析变化趋势。...
[期刊论文] 作者：李梦骁,刘永兵,,
来源：现代中小学教育 年份：2013
话语标记语是标识句子与句子、句子与段落、段落与语篇之间各个层次关系最有效的工具。本研究以Halliday的话语标记语划分理论为基础,基于英语学习者写作语料库分析我国中学...
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