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[期刊论文] 作者：李殊功,
来源：求知导刊 年份：2021
摘 要：国学经典是我国优秀传统文化的代表，学生在诵读国学经典的过程中也能提高审美水平，进而形成健全的人格，培养良好的学习习惯。语文属于一门基础学科，初中阶段是培养学生各方面能力与“三观”的关键阶段，在此阶段，教师重视国学经典与语文学科的融合有利于提高学生......
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