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[期刊论文] 作者：李焰强,
来源：湖北体育科技 年份：2001
体育教学语言是教师向学生传授知识的载体,交流情感的方式及培养人才的工具,亦是影响教学效果的重要因素之一.通过对体育教学语言的分类、特点及其运用方法的论述,着重阐明了...
[期刊论文] 作者：李焰强,
来源：湖北体育科技 年份：2000
对中小学体育在实施《全民健身计划纲要》中的地位和作用、存在的问题及对策进行了分析探讨。...
[期刊论文] 作者：李焰强,
来源：武汉教育学院学报 年份：2000
用聚类法对学生的素质进行聚类分析 ,将不同水平的学生进行分组 ,旨在寻求一种较科学的体操教学分组和评价的方法 ,以利于今后的教学和学生运动水平的提高...
[期刊论文] 作者：李焰强,蔡其飞,
来源：武汉教育学院学报 年份：1999
通过对环境的分析（硬环境、软环境），发现在体育教学中，不良环境的影响导致学生在体育教学中参与的兴趣不高、持续性较差等情况，致使教学任务不能顺利完成．提高教学质量，关键在于诱发......
[期刊论文] 作者：俞丽萍,李焰强,曾大,,
来源：成都体育学院学报 年份：2012
随着国家经济的迅猛发展、国际交流与合作的不断加深,越来越多的大型体育赛事正在不断地开展,相关各国也为此兴建了一批大型体育场馆。近10年来,我国国家实力的快速提升,大型...
[会议论文] 作者：俞丽萍, 石岩, 李焰强, 熊友明,,
来源： 年份：2004
研究目的:对体育学科的要义、专业平台通用课程的构成进行初步研究,从整体上把握体育学科各专业之间教育资源的优化配置;探讨实施优化整合体育学科各本科专业平台通用课...
[期刊论文] 作者：俞丽萍,韩国安,曹汉荣,李焰强,谢庆伟,,
来源：广州体育学院学报 年份：2012
为满足社会发展的需要和体育学科各专业多个专业共存的实践要求，对体育学科的要义、专业平台通用课程的构成进行初步研究，从整体上把握体育学科各专业之间发展的内涵和作用机制......
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