搜索筛选:
搜索耗时0.0911秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 9 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：李铭函,
来源：辽宁师范大学 年份：2020
...
[期刊论文] 作者：于铎,李铭函,,
来源：辽宁师范大学学报(自然科学版) 年份：2017
当前,高校学生体质下降与体育伤害风险上升的现实状况日渐显露.结合党的十八大报告中关于社会管理战略部署中的新思想、新观点和新论断,汲取风险社会理论成果,从风险的视角审...
[会议论文] 作者：李铭函, 姚蕾,,
来源： 年份：2004
研究目的:教师专业化既是各国教师教育的改革趋势和潮流,也是我国实现教育现代化转型的必然途径。2018年初,中共中央国务院颁布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见...
[期刊论文] 作者：姚蕾 李铭函,
来源：体育教学 年份：2019
摘要：《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》出台，标志着高中体育与健康课程改革迎来新的转型期。本文分析了运动能力、健康行为、体育品德三方面核心素养内容之间的关系，进一步探讨学科核心素养导向下的体育教学实施建议，促进《课标》中各个水平目标的达成。 ......
[期刊论文] 作者：李铭函,姚蕾,
来源：北京体育大学学报 年份：2020
课程改革一直是我国基础教育改革的主旋律.援引历史制度主义视角,运用文献资料法、逻辑分析法对新中国学校体育课程改革的历史演进脉络及制度逻辑进行深入探讨,以期为课程改...
[期刊论文] 作者：姚蕾,李铭函,
来源：北京体育大学学报 年份：2021
中华优秀传统文化融入体育教材是新时代文化发展战略背景下的现实诉求.运用文献资料法、逻辑分析法回溯其变迁历程,审视困局并提出应对策略,为推进“优秀传统文化进教材”工程提供有益参考.研究认为:我国体育教材中的优秀传统文化要素变迁经历了起步探索、稳步......
[会议论文] 作者：李铭函, 姚蕾,
来源：第十二届全国体育科学大会 年份：2022
研究目的:中华优秀传统文化的传承是一项系统工程,体育与健康课程对于推进中华优秀传统文化教育具有独特的价值。2021年1月我国教育部印发《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》,旨在进一步指导中小学课程教材系统全面落实中华优秀传统文化教育。随着"优秀......
[期刊论文] 作者：李铭函,苗苗,姚蕾,
来源：首都体育学院学报 年份：2022
体育与健康课程肩负着传承中华优秀传统体育文化的历史使命,是推进传统体育文化教育的重要载体.采用文献资料法、逻辑分析法,回溯发展历程,分析演进特征,审思不足,以期为中华优秀传统体育文化教育的深化发展提供理论借鉴.研究认为:立足于文化自信的理论视角,中......
[期刊论文] 作者：于英,李铭函,张巍,,
来源：辽宁师范大学学报(自然科学版) 年份：2017
通过文献综述、问卷调查、数理统计等研究方法,以大连市中学体育伤害事故的现状为切入点,对大连市中学生伤害事故的频数、组织形式和常见运动形式的分析得出:中学校园体育伤...
相关搜索：
