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[期刊论文] 作者：李骞华,
来源：学校教育研究 年份：2017
《义务教育英语课程标准》中指出：义务教育阶段的英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展。 从学习和......
[期刊论文] 作者：李骞华,
来源：学校教育研究 年份：2017
2011年版《英语新课程标准》对五、六年级英语 “听、说、读、写”四项基本技能中“听”的技能提出了新的要求。在小学阶段，“听说领先，读写跟上”，是学习英语的基本原则。没有听，就没有说，用英语交流也就无从谈起。 农村小学生的听力能力普遍较弱，“聋哑症”的现......
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