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[期刊论文] 作者：杜丽娜 莫言玲 王丽霞,
来源：安徽农学通报 年份：2021
摘 要：针对园艺产品商品学传统教学方式不利于应用型园艺人才培养的问题，从丰富教学资源、创新教学方法和改善课程考核办法3个方面进行了教学改革与实践，以调动学生学习的积极性，引导学生课后实践锻炼，从而培养学生的自主学习能力、实践能力和创新精神，为提高教学效果......
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