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[期刊论文] 作者:杜朋吉,,
来源:教书育人 年份:2019
在小学语文教学中,教师要积极鼓励学生展开比较阅读活动,促使学生提升鉴赏能力。围绕同一个题材比较其中的情感,围绕不同的观点思考作者的立意,围绕不同的写法探究文体的特点...
[期刊论文] 作者:杜朋吉,
来源:教书育人:教师新概念 年份:2020
在小学语文教学中,教师要充分利用指导学生整本书阅读的机会,鼓励学生在阅读的基础上尝试表达,进而提升语言表达能力。复述故事内容、串联词语表达阅读感受、创设情境进行自...
[期刊论文] 作者:杜朋吉,
来源:教书育人:教师新概念 年份:2020
在小学语文教学中,教师要引导学生抓住叙事性作品的特点展开阅读,提升学习效率.抓住人物描写中的描写性词语,提炼重点部分的精神内核,联系上下文推敲作品的深意.这些方法都有...
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