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[期刊论文] 作者：杜翔云,
来源：印刷技术 年份：2005
软包装材料在食品包装中体现出来的密封性，保香性是其他包装材料所无法达到和比拟的，它能够最大限度地保持食品的原汁原味。...
[会议论文] 作者：杜翔云,,
来源： 年份：2004
一、引言截至2013年底,孔子学院总部/国家汉办已在120个国家和地区建立了440所孔子学院和646个孔子课堂。全年新建孔子学院40所,新建孔子课堂111个。全球孔子学院(课堂)...
[期刊论文] 作者：杜翔云,
来源：印刷技术 年份：2006
软包装的印前设计过程中有许多值得注意的细节，在此与大家重点讨论以下几点注意事项。...
[期刊论文] 作者：杜翔云,
来源：现代审计与会计 年份：2021
近年来随着大数据技术、信息共享技术以及互联网技术的广泛应用,财务共享服务成为企业强化财务管理的一种创新模式。但是从实务来看,在财务共享的新型财务管理模式下,部分企...
[学位论文] 作者：年智英, 杜翔云,,
来源： 年份：2004
奥尔堡PBL模式产生于奥尔堡大学建立之初，经过30多年的发展，已经成为基于问题学习模式的典型代表之一，引起世界各国的广泛关注。$$丹麦奥尔堡大学（Aalborg University，简称AAU）是19......
[期刊论文] 作者：年智英, 杜翔云,,
来源：比较教育研究 年份：2004
奥尔堡PBL模式产生于奥尔堡大学建立之初,经过30多年的发展,已经成为基于问题学习模式的典型代表之一,引起世界各国的广泛关注。本文从课程、教学和评价三个方面详细地介绍了...
[期刊论文] 作者：李会春, 杜翔云,,
来源：重庆高教研究 年份：2018
PBL(以问题为基础的学习)是国际高等教育领域有影响力的教育理念,丹麦奥尔堡大学的PBL模式独具特色。奥尔堡大学把培养方案分为课程与项目作业两部分,其教育理念以PBL为基本...
[期刊论文] 作者：杜翔云, 钟秉林,
来源：中国高等教育 年份：2008
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[期刊论文] 作者：杜翔云, Anette Kolmos, Jette Egel,
来源：高等工程教育研究 年份：2009
本文阐述了PBL的基本概念、学习原理以及不同层面PBL课程改革需要考虑的因素。以"技术、人文与社会"课程(旨在提高工程师的社会责任感)为案例,分析了三种不同形式的教案设计:...
[期刊论文] 作者：杜翔云,Anette Kolmos,Jette Egelun,
来源：高等工程教育研究 年份：2009
本文阐述了PBL的基本概念、学习原理以及不同层面PBL课程改革需要考虑的因素。以“技术、人文与社会”课程（旨在提高工程师的社会责任感）为案例，分析了三种不同形式的教案设计：以......
[期刊论文] 作者：杜翔云,Anette Kolmos,Jette Egelund,
来源：高等工程教育研究 年份：2020
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[期刊论文] 作者：杜翔云, 钟秉林, Anette Kolmos,,
来源：中国高等教育 年份：2004
上个世纪60年代,在一些西方国家从精英化高等教育向大众化高等教育转型的过程中,教育环境的优化和学习方法的改革日益受到关注。如何在保证教育教学质量的前提下扩大学生...
[期刊论文] 作者：檀旦,杜翔云,赵玉虹,
来源：中国高等医学教育 年份：2012
“以问题为基础的学习”（Problem-Based Leaming，PBL）是丹麦奥尔堡大学的一大特色。文章从教学方法和课程设置两个方面介绍了奥尔堡大学医学院“以病例为导向，以项目为基础”的PB...
[会议论文] 作者：年智英,杜翔云,高益民,
来源：中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会 年份：2010
知识经济时代,随着知识观和教育思维的变化,我国高等教育面临着课程观与教学变革的双重挑战。奥尔堡大学的PBL模式以基于问题学习、项目管理和团队合作为核心,体现了后现代主义中知识的流动性、个体发展的多样性、师生对话的民主性等典型特质。本文从后现代主义......
[期刊论文] 作者：杜翔云,刘强,Egon Toft,孙宝志,
来源：中华医学教育杂志 年份：2004
以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)教学模式自产生以来,就沿着不同方向发展、并向不同领域渗透,逐渐形成了多元化PBL教学模式.本文主要介绍了不同地域、不同文化...
[会议论文] 作者：年智英[1]杜翔云[2]高益民[3],
来源：中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会 年份：2010
知识经济时代,随着知识观和教育思维的变化,我国高等教育面临着课程观与教学变革的双重挑战。奥尔堡大学的PBL模式以基于问题学习、项目管理和团队合作为核心,体现了后现代主...
[期刊论文] 作者：施建农,陈宁,杜翔云,张兴利,张真,段小菊,刘彤冉,,
来源：中国科学院院刊 年份：2012
文章在简要介绍了关于创造力的各种理论和评述后,重点介绍了关于创造力的系统观点,强调创造力的表达或杰出成就的出现不应该被看成是个体的特征,而是个体和环境交互作用的结...
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