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[期刊论文] 作者：杜超群,,
来源：云南农业大学学报(社会科学版) 年份：2014
在当今大力推进城镇化建设及新农村建设过程中,如何保护历史文化古城和其特有的文化资源,是摆在各级政府部门面前的一个重要问题。本文在对赣县白鹭古村落的调查基础上,分析...
[期刊论文] 作者：杜超群,,
来源：山西农业大学学报(社会科学版) 年份：2014
在山西省大力推进城镇化发展、大力建设社会主义新农村建设的过程中,不可避免的会产生失地农民,而且随着城镇化速度的加快,失地农民的数量也在不断增加。但是这些失地农民并...
[学位论文] 作者：杜超群,,
来源：赣南师范学院 年份：2015
大力推进农村土地流转,盘活农村土地资源,提高土地生产率,是激发农业经济发展的内生动力,也是实现我国农业现代化发展的内在要求。赣南红壤丘陵地区,是以稻作种植为主的农业...
[期刊论文] 作者：杜超群,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2014
大众传播媒介作为人的社会化中一个很重要的手段给人带来的影响已经渗透到方方面面,值得我们去注意和深入研究。...
[学位论文] 作者：杜超群,,
来源：北京化工大学 年份：2020
古建筑是人类历史文化传承的重要载体,我国具有丰富的文物古建筑资源。千百年来,在自然营造力和人类活动的破坏下,古建筑出现了风化酥粉、缺损、空鼓、裂缝和泛碱等病害,严重...
[期刊论文] 作者：杜超群,
来源：南北桥 年份：2020
物理一直是一门兼具理论与实践的理综科目,作为初中物理教师,自然需要不断改进自己的教学方法、提高教学效率、提升学生的答题能力.本文将探讨在物理教学中如何提高学生的答...
[期刊论文] 作者：杜超群,,
来源：双语学习 年份：2007
教学反思是教师对已完成的课堂教学进行总结的一种重要教研形式，也是对教学中的成败得失进行回顾、分析，并把它简要地记录下来的一个过程。...
[期刊论文] 作者：杜超群,,
来源：双语学习 年份：2007
推行赏识教育的周弘老师说过这样一句话：“只求耕耘，不求收获，其结果是必有收获。”刚刚步入教坛时，对于这句话，我是不以为然，认为播种就是希望收获，怎么能不求收获呢？......
[期刊论文] 作者：杜超群,
来源：软件导刊.教育技术 年份：2012
达到师生心灵的共鸣,是所有教学活动追求的理想效果。信息技术教学的理想效果就是实现师生心灵的碰撞而达到师生一心的教学活动。阐述了导致师生在教学过程中不一心的现象是...
[期刊论文] 作者：杜超群,,
来源：时代教育(教育教学版) 年份：2008
本文阐述了老师在地理课堂教学中应如何来调动学生的主动参与的一些尝试方法,着重强调了应从情、激、趣、夸等几个方面下功夫。This article describes some of the teache...
[学位论文] 作者：杜超群,
来源：赣南师范学院 年份：2015
大力推进农村土地流转，盘活农村土地资源，提高土地生产率，是激发农业经济发展的内生动力，也是实现我国农业现代化发展的内在要求。赣南红壤丘陵地区，是以稻作种植为主的农业大区，也......
[期刊论文] 作者：杜超群,
来源：时代教育（教育教学版） 年份：2004
本文主要阐述了调控课堂气氛的一些分层办法,着重强调了在上课的过程当中,要因时而宜,因班而宜,因课而宜,因人而宜的一些具体方法....
[期刊论文] 作者：杜超群,
来源：特别健康 年份：2021
总结1例剖宫产及颅咽管瘤术后患者并发血栓的病情观察和护理经验.结合剖宫产及颅咽管瘤术后并发症,分析血栓形成的高危因素,并根据患者病情对患者实施合理的护理方案,预防二...
[学位论文] 作者：杜超群,,
来源：安徽大学 年份：2004
近年来,基于量子力学和信息科学的量子信息技术得到了极大的发展。量子信息主要包括量子通信和量子计算两大部分。量子信息因其独特的优点受到了人们的极大关注。在量子信息...
[期刊论文] 作者：杜超群,
来源：计算机与网络 年份：2021
新课程改革下，各种创新、高效的教学模式如雨后春笋般破土而出，互动式教学模式便是其中一种。将互动式教学模式应用于高中信息技术教学中能够有效地活跃课堂氛围、激发学生的学习兴趣，从而显著提升学生学习质量和促进学生综合素质的培养。因此，高中计算机教师在教学......
[会议论文] 作者：杜超群,
来源：第七届东西方国际疼痛会议 年份：2010
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[期刊论文] 作者：杜超群,
来源：中外教学研究 年份：2014
高考地理选择题有11个，共44分，综合题56分，必做题两道，选做题一道，考生往往眼高手低，那些题目似曾相识，作答时，感觉良好，但公布成绩后并没有得到预期的高分。究其因是，每道综合题中一般都是一些分值较大的简答题，很多分就是丢在那里的。高考阅卷采取的是流水作业，老师们要在......
[期刊论文] 作者：杜超群,
来源：中外教学研究 年份：2010
新一轮基础教育课程改革正如火如荼地进行。教育部颁布的《普通高中地理课程标准(实验)》明确提出：培养现代公民必备的地理素养，满足学生不同的地理学习需要，重视对地理问题的探究，强调信息技术在地理学习中的应用，注重学习过程与学习结果评价的结合等课程基本理念。......
[期刊论文] 作者：杜超群,
来源：今日中国教研 年份：2014
高中地理是一门综合性很强的学科，在文综里边难度系数相对要大，要让学生学好，不是一件容易的事，在激发学生学习兴趣的同时，还要不断地改进教学方法，提升课堂艺术，把比较深奥的知识简易化，作为地理教师，在这么多年的地理教学中，深刻认识到，要想改进教学方法和教学艺术，就必须......
[会议论文] 作者：杜超群,
来源：国家教师科研专项基金科研成果（十二 年份：2017
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