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[期刊论文] 作者：杨启莲 郑艳,
来源：高教学刊 年份：2021
摘 要：课程思政与思政课程协同是构建“三全育人”格局的重要环节，但目前二者在教学内容统筹、教学管理衔接、教学评价与激励措施等方面各自为阵，影响了思想政治教育效果。为此，需要各类教学和管理主体形成协同意识，达成协同管理，实现内容协同，促进教师协同，健全协同评......
[期刊论文] 作者：杨启莲,郑艳,
来源：日用化学工业 年份：2021
民族文化是一个国家各民族在历史发展过程中逐渐形成的具有独特性、民族性、地域性特征的生产生活文化总和。无论是传统民族文化,还是当代在继承传统民族文化基础上发展...
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