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[期刊论文] 作者：杨志碧,
来源：中外教学研究 年份：2010
后进生的转化工作是一项复杂的系统工程，教师如不针对后进生的特征进行个性化的教育，效果往往会事倍功半。结合自己二十多年的教育工作实践，我认为转化后进生的有效途径是关爱。下面，我就此谈几点自己的看法。 一、从加强对后进生的全面了解中体现关爱 ......
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