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[期刊论文] 作者：杨正修,,
来源：科技资讯 年份：2010
针对某集团系统设备运行一年后,设备衬塑料部分,出现严重的鼓包、裂纹、腐蚀性渗漏等现象,根据这一现象结合设备成本和公司的生产加工设备,制定了更换衬里材料的制造工艺,并...
[期刊论文] 作者：杨正修,
来源：中国科技纵横 年份：2010
培养创造思维是创造教育的首要任务，创造思维由直觉思维、发散思维、集中思维、辩证思维等构成。从内容上要培养直觉思维、发散思维、集中思维和辩证思维等，从教学方式上要重视......
[期刊论文] 作者：杨正修,
来源：安徽医学 年份：1989
小儿室性早搏的临床评价有较多的文献报告,并各自提出了如何鉴别良性与病理早搏的条件。我科从1984年至1987年确诊为病毒性心肌炎住院92例,有室性早搏(以下称室早)的38例。现...
[期刊论文] 作者：杨正修,
来源：安徽医科大学学报 年份：1992
根据九省市小儿心肌炎协作组制定的病毒性心肌炎临床诊断标准,现将我科1985～1989年收治病毒性心肌炎中资料完整、诊断依据充足的105例总结分析如下。...
[期刊论文] 作者：杨正修,
来源：安医学报 年份：1979
恶性淋巴瘤是原发于淋巴组织的恶性肿瘤,是我国常见的恶性肿瘤之一.但恶性淋巴瘤併发心包炎尚属少见,自1971年10月至1979年4月,我院儿内科共收治恶性淋巴瘤17例,其中2例以心...
[期刊论文] 作者：杨正修,,
来源：科学咨询 年份：2010
顾泠沅教授指出:知识内容的结构化与问题化是学习内容的理想呈示,是改进教学的策略之一.我们如果用这一思想来指导高中数学课堂教学改革,则教材内容多与教学课时少这一新矛盾...
[期刊论文] 作者：杨正修,,
来源：中外交流 年份：2016
我们期待用高效率的德育促进高质量的教学。认真研究我们的德育现状，相比之下，也还称得上“净土”一片，然而，德育的效率明显偏低，举轻若重，步履日艰，使得每一个德育工作者负担过重。......
[期刊论文] 作者：杨正修,,
来源：安徽医学院学报 年份：1983
淋巴肉瘤的患者出现白血病的血象及骨髓象改变者,目前多数学者称之为白血肉瘤。亦有称为“淋巴肉瘤细胞型白血病”。国内外有关成人白血肉瘤的报告较多。小儿白血肉瘤报导较...
[期刊论文] 作者：杨正修,
来源：临床儿科杂志 年份：1992
根据九省市小儿心肌炎协作组制定的病毒性心肌炎临床诊断标准,我科1985～1989年共收治病毒性心肌炎105例,究其心律失常类型及特点报告如下. 临床资料一、一般资料男58例,女47...
[学位论文] 作者：杨正修,,
来源：湖南农业大学 年份：2004
TAPETUM DETERMINANT1（TPD1）基因编码1个含176个氨基酸的小蛋白与EMS1基因编码的一个LRR-RLK（富亮氨酸）蛋白受体激酶共同作用,参与花粉形成的调控并可在心皮进行异位表达,参与心...
[期刊论文] 作者：杨正修,
来源： 年份：1989
...
[期刊论文] 作者：胡波,杨正修,
来源：临床误诊误治 年份：1996
４６例皮肤粘膜淋巴结综合征的内脏损害合肥市安徽医科大学附属医院［２３００２２］胡波，杨正修，陈红儒皮肤粘膜淋巴结综合征（ＭＣＬＳ）又称川崎病。我们将１９８６～１９９４年我院收住的ＭＣＬＳ资料完整的４６例进行回顾性分析，发现该病有......
[期刊论文] 作者：杨正修,都鹏飞,
来源：安徽医科大学学报 年份：1993
我科1986年至1991年共收住原发性扩张性心肌病20例,资料完整者18例,经6个月～5年随访,现报告如下。...
[期刊论文] 作者：杨正修,章辛,
来源：核技术：英文版 年份：1991
The ring-and side-chain-14C-labeled probimane, 1,2-bis （4-morpholinomethy1-3,5-dioxopiperazin-1-yl） propane were synthesized from acetic acid-1-14...
[期刊论文] 作者：李英,杨正修,
来源：药学学报 年份：1994
１５－￣１４Ｃ标记青蒿素的合成李英，杨正修，陈一心，章辛（中国科学院上海药物研究所２０００３１）青蒿素是从菊科植物黄花蒿（Ａｒｔｅｍｉｓｉａ，ａｎｎｕａＬ．）中分离到的带有过氧基团的倍半萜内酯。青蒿素及其衍生物对各种疟疾（包括抗氯喹恶性......
[期刊论文] 作者：左绍昂,杨正修,
来源：读写算：教育导刊 年份：2014
摘要：提高数学课堂教学效率要用多维目标取代一维或者低维目标，课堂教学内容以“广而浅”取代“窄而深”，教学速度上以适度的快循环上升代替精雕细啄打基础，教学对象以全体取代“......
[期刊论文] 作者：杨正修,韩桂芳,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2011
根据“数学教学是数学活动的教学”的观点,在数学课堂教学中开展数学活动,既是数学教学理论的要求,也是新课程改革的迫切需要。在课堂教学中通过数学活动:问题引导、合作尝试...
[期刊论文] 作者：左绍昂,杨正修,
来源：散文百家·教育百家 年份：2013
数学教师的知识包括数学信念、数学的知识、数学教学的知识和现代教育技术的知识。这些知识的掌握程度对数学教学的效果将产生关键性影响。...
[期刊论文] 作者：杨正修 韩桂芳,
来源：东方青年·教师 年份：2012
我们知道“等比数列前n项和公式” 的教学目的是让学生理解等比数列的前n项和公式的推导方法，掌握等比数列的前n项和公式并能运用公式解决一些简单问题以及培养学生分类讨论意识和应用方程思想指导分析解决问题的能力.如何进行教学设计才能更有效地实现上述目标？......
[期刊论文] 作者：都鹏飞,杨正修,程越,,
来源：安徽医学院学报 年份：1983
患儿,男,30天,1983年1月3日入院。住院号:6720。因鼻塞四天,咳嗽伴气急一天入院,不发热,无吐泻。系G_1P_1足月顺产,出生体重5.3斤,生后母乳喂养。患儿自生后常于哭闹和吃奶...
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