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[期刊论文] 作者：杨浩, 付艳芳,,
来源：中国职业技术教育 年份：2017
本文在借鉴微课、混合式教学等相关研究与应用成果的基础上,设计了基于微课的"任务驱动、螺旋提升的三阶段"混合式教学模式,旨在通过课前、课中和课后三阶段具有适当难度梯度...
[期刊论文] 作者：杨浩 付艳芳,
来源：电脑知识与技术 年份：2013
摘要： 随着中小企业信息化进程的推进，大部分企业都搭建起了自己的网络信息平台，同时来自Internet甚至是内网的各种不安全因素每天都在增长，为企业局域网构建坚固的安全防御系统势在必行。该文着手于一般企业网架构，着重论述了构建企业网安全防御体系的方法。 关......
[期刊论文] 作者：杨浩 付艳芳,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
摘要：本文首先阐述了新课程与教学改革的现状，接着提出用面向对象的思想来指导新课程与教学改革的观念，并指出现代信息技术对新课程改革改的重要影响。 关键词：面向对象；新课程与教学改革；信息技术 【中图分类号】G640 一、 现阶段新课程与教学改革的现状 ......
[期刊论文] 作者：杨浩, 付艳芳,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要： 本研究以榆林职业技术学院学生为例，通过对随机抽取的120名学生进行问卷调查与统计，深入分析了学生学习积极性、学习困难程度、心理状态、学习效果等方面的现状及其成因，并据此提出了相应的对策。 关键词： 高职学生 自主学习 高职教育 1.问题提出 高......
[期刊论文] 作者：杨浩 付艳芳,
来源：职教通讯 年份：2016
摘 要：从教育作用的角度指出了高职教育在人才培养中的教育负向作用，进而对多样成才的内涵进行了阐述，指出多样成才是个体社会化和个性化的统一、是全面发展的更高要求，然后分析了高职院校实施多样成才战略应遵循的主要原则，在此基础上指出了多样成才应解决的主要问......
[期刊论文] 作者：杨浩 付艳芳,
来源：陕西教育·高教版 年份：2021
[摘 要]建立教学工作诊断与改进制度是促进高职院校治理体系和治理能力现代化的重大制度创新，智慧校园建设是教学诊断与改进工作得以高效顺利实施的重要基础和保障。目前智慧校园建设存在的思路复杂、耗资较大、工期较长、对院校技术要求较高等问题，成为多数高职......
[期刊论文] 作者：杨浩,付艳芳,
来源：职业技术教育 年份：2021
为了提高混合式教学质量评价的可靠性、真实性和适应性,以《深化新时代教育评价改革总体方案》为指导,在借鉴相关研究成果和广泛调研的基础上,构建了新时代高职院校混合式教学质量评价指标体系.该指标体系包含德育养成、学习方法、学习能力、实践能力、责任意识......
[期刊论文] 作者：杨浩,付艳芳,杨陟卓,,
来源：职业教育研究 年份：2017
以高职院校资源库建设为例,在资源库建设和应用实践的基础上,通过实地调研访谈和文献查阅,分析了资源库建设现状及存在的问题,并针对这些问题,从体制机制创新、开发团队建设...
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