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[期刊论文] 作者：杨生玉 徐运兵,
来源：中国教育技术装备 年份：2012
如今课堂出现多媒体，早已经不是什么新鲜事了。多媒体教学以其本身的生动性、直观性、高效性，提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式，增强了学生的学习兴趣，在一定程度上帮助教师提高了课堂的教学效率。同时也应注意到，多媒体教学不是万能的，教师只有通过扬长避短、......
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