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[期刊论文] 作者：杨雪兆,
来源：东西南北：教育 年份：2017
在整个活动中教师紧紧围绕目标，通过小组讨论、师生互动从拟定比较提纲、分解比较问题的要素等入手将比较问题的方法一步步整理出来，然后再指导学生进行比较，得出相应的结论，而不......
[期刊论文] 作者：杨雪兆,
来源：东方青年·教师 年份：2012
知识经济的到来，呼唤创新型的人才，我国现在也提出了建立创新型国家的目标。未来世界各国的竞争，是创造性人才的竞争。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。如何培养跨世纪的创新型人才？这是我们教育工作者面临的一个全新课题。如何在历史教学中培养......
[期刊论文] 作者：杨雪兆,刘宝萍,,
来源：东方青年·教师 年份：2012
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