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[期刊论文] 作者:杭翁艰,, 来源:青少年体育 年份:2018
传统的体育教学方式以被动接受为主要特征,表现为“以课堂为中心、以教师为中心、以传授为中心”,学生缺少合作学习、自主探究、独立获取知识的机会,缺乏主动学习的积极性,不...
[期刊论文] 作者:杭翁艰, 来源:运动 年份:2018
分层教学法是一种新式的教学手段,是为了达到不同层面的教学,根据学生的具体情况来进行不同方式的教学。本文主要对分层教学法在中学体育教学中的具体应用的意义和策略进行探...
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